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分かりにくくてすみません✋
アドバイスよろしくです❗
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中学生
数学
⑴手順がよく分かりません💦
中学生
数学
至急ですこれの解き方教えてください!
中学生
数学
至急お願いいたします! 2次方程式の問題です。 途中式も含めて教えて頂きたいです🙇♀️
中学生
数学
これがあまり分かりません 式の意味を教えてください、
中学生
数学
yの二乗ー25y+150 を因数分解したとき、 模範解答には(yー10)(yー15) となっていたのですが、 (yー30)(y+5)は不正解でしょうか…。 回答よろしくお願いします🙇
中学生
数学
4月21日(日)まで 中2 数学 できるだけ分かりやすいように説明してくれるとありがたいです よろしくお願いします_(._.)_
中学生
数学
9月21日(日)まで 中2 数学 全問おしえてほしいですが、分かるところだけでも大丈夫です!
中学生
数学
至急⚠ 中2 数学 式の計算の利用っていう単元だと思います。 計算するとちがう答えになります。 どのように計算するのかおしえてください!
中学生
数学
チェックが入ってる問題が分かりません!教えて欲しいです
中学生
数学
チェックがある問題(全部)が分かりません!倍数 公約数・公倍数です! 答えと説明を詳しく教えて欲しいです🙇🏻♀️
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大切なこととかポイントを付箋に書いてはって見ても良いかもしれません。
ぷりんかさん、ありがとうございます!
とっても見やすくて
参考になりましたァー!
マイメロさん→マーカーで囲む!間違えた原因を書く!ですねー。ありがとうございます!参考にさせていただきます!
もわもわ?をマーカーで囲ってマーカーで線は少し見にくいと思うので赤のボールペンなどで2本線を引きマーカーで囲むと少しは読みやすくなるとおもいます!計算のところとかスペースがあって分かり易いとおもいます!後間違えた問題がある場合空いてるスペースにどこを間違えたかどう間違えたかを簡単に書くといいと思います!長々とごめんなさい(;´Д`)
いえいえ!
たかうのさん、ありがとうございます!
とても見やすくてためになりました!
いえいえ!!
参考になれば、いいです♪
ゆらゆらさん、ありがとうございます!
色は3色にして、先生の喋ったことも、つけ足すようにします!アドバイスありがとうございます!( ̄- ̄)ゞ
少し、色を使い過ぎだと思うので、最高でも三色に絞るといいですよ♪
丁寧な先生だと、色んな色を使いますが、その通りにしなくても、自分なりにまとめることが大事です。
色を使いすぎると、どこが大事かわからなくなってしまうので、三色までに抑えるのをおすすめします!!
あとは先生の話も書き加えると、後でノートを見返した時に、思い出しやすくなります♪♡*゚