このノートについて
中学全学年
文節のはたらきのところです。
見づらいと思うので、頑張って解読してみてみてください。
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わからないので詳しく教えて欲しいです。
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国語の偏差値が本当に上がりません…。 他の四科目は60台から70台なのですが、 国語だけ40後半から50台をウロウロしています…。 塾で国語の授業をとって、参考書もセットでとにかく読解力を上げていこうと思うのですが、 おすすめの勉強法などを教えてもらいたいです。 また『国語は時間をとりすぎないほうがいい』、 『文章問題は解き直しをせず、間違えたところの復習をしてたくさん量をこなす』 ということについて、ご意見をいただきたいです！
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非常に多くの労力を必要とする。 「非常に」が修飾している文節は、「多くの」ですか？それとも「労力を」ですか？判断する仕方まで教えてください。お願いします。
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国語の俳句を助けてください！！ 国語で俳句を作ってみんなの前で発表しないと行けなくて、季語を入れて5、7、5で作るのですが、 全くアイディアが浮かばなくって、、、 しかも次完成らしいのに1文字を書いてないので、いい案があったら教えて欲しいです！！！ 夏で考えてたんだけど、それ以外でもいいです！！ 本当に誰かやきとりを助けてください！！
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国語 文法 (3)で、かすれた声 のかすれたも連体詞では無いのですが？
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国語 単文の 複文が見分けられません どう見分けますか？
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国語 文法 この問題は、文が入れ替わってて、 治すとこの結果は、嬉しい となるので 述語ですか？
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国語 文法 (2)の彼の 周りの という問題なのですが、 周りを は体言なのですか？
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社会のレポートで、「〜なリスクがあるが、𓏸𓏸なので、そこまで心配しなくても良いと思った。」的な文章を書きたいんですけど、この文じゃあんま納得いきません。これだとレポート向けの文章じゃないなと思って、、、どう書けば良いと思いますか？
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「なってしまった」 これを単語で分けるとどうなりますか？ あと、この「た」は過去ですか？完了ですか？
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