このノートについて
化学変化と熱の出入りについてまとめました！
これからも色々まとめていきます！
このノートに関連する質問
中学生
理科
グラフなのですが、なぜAからDまで来たときエネルギーが同じ位置まで戻ってこないのですか？ 教えていただきたいです🙇
中学生
理科
【️ 至急 】 😣💦 塩化ナトリウムと硝酸ナトリウムで温度を50℃まであげた時のそれぞれの物質の溶け方を教えて欲しいです！🙇🏻♀️🤍
中学生
理科
出芽と栄養生殖の違いを教えてください🙇♀️
中学生
理科
中３理科 遺伝の問題です💦 写真で、 「実験Ⅲで得られた子をすべて自家受粉させたとき、できた孫の赤花と白花の比はどのようになるか、もっとも簡単な整数比で答えなさい。」 という問題で、答えが３：５なのですが、なぜそうなるのかがわかりません！誰か教えてくれませんか？ （ちなみに実験Ⅲの赤花(X)の組み合わせはAaです。）
中学生
理科
3番の湿度の求め方を教えてください意味不です😸😸
中学生
理科
問2の問題でなぜcとeになるのか教えてほしいです！！ オレンジ色のペンのメモは気にしないでください🤲🏻🤲🏻🤲🏻🤲🏻🤲🏻🤲🏻
中学生
理科
電流が流れる水溶液の実験をしました。 モーターは全て回りませんでした何故でしょうか？ またこの実験でわかったことはなんでしょうか？
中学生
理科
光合成で発生する気体と同じ気体を発生させる方法
中学生
理科
理科の仕事の問題です。問題を解いていて同じ距離を引き上げるのに定滑車を使った場合と動滑車を使った場合では動滑車の方が時間がかかるとあり、引く距離が2倍だから動滑車の方がかかると解説があったのですが、引く距離が2倍でも重さが2分の1だから同じ時間になるのではと思ってしまったのですがなぜ違うのか教えてください🙇♀️
中学生
理科
中1理科の顕微鏡の使い方についてです。 [問題] 60倍の倍率で観察したところ、視野の中に小さな生物が25匹見えた。倍率を150倍にして観察すると、小さな生物は何匹見えるか。ただし、生物は一様に分布しているものとする。 答えは4匹で、途中式は写真のとおりです。150÷60で、2.5倍というところまではわかったのですが、どうして途中式は2.5分の1なのか、なぜ2回かけるのか、25分の4という答えの意味もしっかりと理解できませんでした。長文で失礼しますが、教えていただきたいです。
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