高校全学年

苦手とする人が多い、物質量、モル質量の解説です。

自分の生徒から全く理解出来ていないと相談があったので
自分なりに分かりやすく解説してみました。

『分かりにくい』などの異論のみ、認めます。

《追加》
それらの利用問題、応用問題を解答･解説しましたので、そちらの紙を掲載致します。