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中学全学年
中1の理科の生物をまとめました。
無脊椎動物はまとめていません。
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このノートに関連する質問
中学生
理科
理科の質問です! 水素、酸素、アンモニア、二酸化炭素の4つの気体があるとき、 空気と比べた密度は、水素が小さくて、酸素が大きくて、アンモニアが小さくて、二酸化炭素が大きいとなります。 なぜそうなるのか教えて頂きたいです! もし、覚え方があれば教えて頂けると有り難いです!m(_ _)m
中学生
理科
この問題の解説お願いします!!🙇♀️
中学生
理科
この問題で,答えは「イ」だそうですが, 最初に右に触れるのはわかるんですが, なぜ N極を近づけた時に左に触れたのに, N極をコイルの中を通過させて遠ざけたときも 左に触れるのでしょうか? そこがわからないので、教えていただけると助かります、、
中学生
理科
中3理科、仕事の原理です。 (6)の③が分かりません…方程式として解くことはわかるのですが、なぜ60Nなのでしょう…?動滑車なので半分の30Nではないのでしょうか…? 解説していただきたいです🙇
中学生
理科
生物のところで、「胚は細胞分裂をして、成長をしていく」というふうにあるのですが、これは体細胞分裂なのでしょうか? 細胞分裂と体細胞分裂の何が違うのかよくわからないので教えてください、、
中学生
理科
中学理科 150Wで1時間だったら何Jですか?
中学生
理科
中3 理科 食物連鎖 Q,Cは海水中の動物プランクトンなのですがなんという名前なのでしょうか?
中学生
理科
よくわかる理科の学習1の答えを紛失してしまったので、解答p.13~25の答えを見せて欲しいです。 急いでいます。本当にお願いします。
中学生
理科
よくわかる理科の学習1の答えを紛失してしまったので、解答p.13~25の答えを教えて欲しいです。
中学生
理科
理科の生物分野です。 問6が、答えは出せたのですが、合っているのか分かりません。私は3:2だと考えました。 合っているか教えてほしいです🙏お願いします🙇♀️ 書き込みが多くて申し訳ないです…
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お役にたててよかったです!
わかりやすい!(#^.^#)ちょうどやっているところだから助かった!!