このノートについて
高校1年生
今回問題が見にくくてすみません🙏
古文の歴史的仮名遣いについてまとめました。
テスト勉強などに役立ってていただくと幸いです！
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高校生
古文
国語古文です。 動詞の行は例えば「あり」だと”ず”をつけて「あらず」となるので、”ず”の一個上の”ラ行”になる、 また、同様にして「聞く」だと”ず”の一個上のカ行になります。そのためこれらと同じように考えると「蹴る」の行は「蹴らず」となり”ず”の一個上の”ラ行”になると思ったのですが、正しくは”カ行”であり、理解ができていません。 そのため行の考え方を教えてほしいです。よろしくお願いします。
高校生
古文
大至急！！！！ 合ってますか。。🥲
高校生
古文
歴史的仮名遣いです！ なおしを現代仮名遣いにするとどうなりますか？
高校生
古文
児のそら寝です。 次の文の現代仮名遣いを教えてください🙇🏻♀️
高校生
古文
1番の答えは合っていますかね🥲2番の答えを教えて欲しいです🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️
高校生
古文
赤文字で書いてある変格活用にはハ行とタ行なんか書いてないのに何故ハ行とタ行が出てくるのですか？ 変格活用はカ行、サ行、ラ行、ナ行だけじゃないんですか？ 活用する行は動詞によって決まっていて、そこからはみ出すことはない。 って書いてあります
高校生
古文
このプリントの答えが配信されていなくて、調べても分からなかったところ空欄なんですけど教えて頂きたいです🙇♀️ あと明らかに間違ってそうなところあったら併せて訂正していただけると嬉しいです、、💦 空欄は4つですどうかどなたかお願いします🙏
高校生
古文
課題が高校から出されています。 全く高校生の勉強をしていないのに、いきなり教科書を参照しながら古文の課題をやれと言われました。 全く分かりません。4月10日までにやらなくてはなりません。どなたでもいいので古文について教えてください😢😢🙏🏻ほんとに困ってます💦 （母音が重なる場合のやつとかも分かりません😭）
高校生
古文
書き下し文を参考にして□に送りがなをカタカナで書入れなさい という問題です。 1番下の「ならん」のところなのですが、先生は解答にそのままカタカナで「ナラン」と書いてました。 でも送りがなって歴史的仮名遣いに従うので「ナラム」とかくのではないのですか？
高校生
古文
読み解く古典の解答持ってる方いらっしゃいませんか？💦
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