このノートについて
中学全学年
①の続きです
受験生の皆さん頑張って！
要点のまとめを書いてある写真もあるので、そこを覚えたら受験で役に立つ！！
他の人と格差をつけたいなら応用にしっかり取り組もう！
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このノートに関連する質問
中学生
理科
原子がイオンになるようす、イオンが原子になるようすの反応式の作り方がよく分かりません。(教科書に書いていなくて、、) e-の位置や、たまに2e-になったり(数字が付く)することの意味が分からないです。 1番と2番と3番の答えを書いてるので、どれかを例にして教えてもらえると嬉しいです。
中学生
理科
中3入試対策用の模試です。 答えは１になるのですが、理屈が分かりません。心優しい方教えてくださると嬉しいです。お願いします。
中学生
理科
（2）がわかりません。 わかる方教えて下さい🙇🏻՞
中学生
理科
どうしてこの答えはイの秋分だけになるんですか？ 後から解き直してる時にこの答えって春分も入るんじゃ？と思いました。 ぜひなぜイの秋分だけになるのか教えて頂きたいです😿 高校受験生です
中学生
理科
赤血球とヘモグロビンの違いはなんですか？ 毎度テストでこの2つで迷って間違えてしまうので、 高校受験生なので中学生で習う知識でできるだけ簡単な解説を頂きたいです😿
中学生
理科
これできるかたいますか？まったくわからなくて困ってます！お願いします🙇⤵️
中学生
理科
来年の中学受験に使う 理科と社会の問題集を探しています 埼玉県の偏差値が74の高校を目ざしています 色んな問題集があるのでおすすめ聞いてから書店に行きたいと思ってます おすすめある方教えてください🙏
中学生
理科
この問4と問5を教えてください。🙇 問題文長くてちょっと大変かもしれないけどお願いします！ 問4の答えは２Ｎ 問5は200cm³ 何もつるしてないときの長さは2cmです！
中学生
理科
問２番と３番のやり方の説明お願いします🙇 答えは➁４km／s ③３秒後です
中学生
理科
すいませんこの問4教えてください🙇 a…1対1です
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