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高校全学年
数学Iの「集合」、「命題と論証」の学校の授業ノートです。
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集合と命題の分野なのですが、(1)について教えて頂きたいです。p^2とq^2の最大公約数がq^2とわかったのはなぜですか...?教えて頂きたいです。
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2次関数の問題なのですが(3)の[2]で何をしているのかわからないです。教えて頂きたいです。
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なぜこのような計算になっているのかわからないです。シンプルに商はx-1で余りは-x+1出良いのではないかと思いました。教えて頂きたいです。
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(3)で②の式からその下の式への変換がわからないです。なぜn-1を2で割って右辺も2で割っているのでしょうか...?教えて頂きたいです。
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23の(1)問題です なぜBの要素が4で割り切れる数から2をひいたものなのに 200÷4=50よりn(B)=50になるのでしょうか
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この問題の方針を簡単に説明してくださる方いませんか??
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(2)のような軌跡を求める問題が苦手なのですが、どういう手順で解けばいいんでしょうか。 教えてください🙇♂️
高校生
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数学I 数と式 この問題の解き方を教えてください。
高校生
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(1)と(2)で解法が異なりますが、(2)を(1)の方法で解くことは出来ないのでしょうか?教えて頂きたいです。
高校生
数学
(2)でなぜ[1][2]のような場合分けをするという発想になるのかわからないです。教えて頂きたいです。
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