このノートについて
中学1年生
葉一さんの教材を使いました
問題の次のページに答えを載せてみました
どうでしょう…•́ω•̀)?
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正負の数の分数での除法と乗法の計算の際に −3/5÷12/5と(−3/5)÷12/5の()がついているものと付いていないものにはどのような違いがあるのでしょうか?
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解き方が全くわかりません😭 教えてください!
中学生
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数学の正負の数の問題です。 この問題は、元々間違っている問題を直して正しい答えを求める問題です。 答えは-64なのが、計算すると-8に毎回なってしまいます。どのようなことをすれば-64になるのでしょうか。
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連立方程式です。 〇%減だと➖〇/100がつくみたいなのですが答えに➖90/100書かれていないのがよく分かりません それに90/100と、105/100という表記もよく分かりません、、
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この2問がわかりません
中学生
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「自然数の二乗となるのは、全ての指数が偶数のときである」の意味を詳しく教えてほしいです (特に全ての指数が偶数の時であるがよく分かりません 指数の意味を調べてみたのですが、あんまり理解できませんでした) その後に2²×7×7をしてるのもよく分かりません お願いします (何が分からないのか分かりにくい時は言ってください🙇♂️分かりにくくてごめんなさい)
中学生
数学
全然分からないので教えてください
中学生
数学
分からないので教えてください
中学生
数学
中1の[正の数と負の数]の素数と素因数分解のことについてです。 (問題) 54をできるだけ小さい数でわって、ある数の2乗にするには、どんな数でわればよいですか。 と言う問題で、54を素因数分解して 54=2✕3³ と言うところまではわかったのですが その後からどう計算すれば良いか分かりません。ちなみに答えは6だそうです。途中式がわからないのでどのように解けるのか教えてください。
中学生
数学
この問題がわかりません 説明付きで教えて下さい🙇
News
ありがとーww
あーそうなのかー!
うーん🧐調べとくねーw
明るくしちゃったら
文字が飛んじゃうんだよねー(´;ω;`)
なんかいいアプリ知らんかい?w
あははw
もっと画面明るくしてみればー?
ありがとぉぉぉぉぉお!
だいぶごちゃごちゃしてるけどねw
しかも濃く書かないと写らないから
字がやばいことになってる!!!!!w
絵がかわいいw