このノートについて
中学2年生
扇の的をまとめさせて頂きました。
字やまとめ方は未熟ですが、皆様の役に立つと
嬉しいです。m(_ _)m
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中二国語 (4)と(5)がなぜ未然形になるのですか？ 未然形がいまいちよく分かりません。教えてください。 黒文字が答えです。ボールペンで書いてあるものは答えではありません。
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中二の古典の問題です。現代語訳の最後の『憎らしいほどに□□』の部分に入るのを教えて欲しいです!!古文の方では『ゆかしけれ』という意味です。
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中二国語 文法です。 連用形がよく分かりません。教えてください。 「11」の(1)がよく分かりません。これも教えてください。 見にくくてすみません。 3枚目は答えです。
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平家物語の扇の的についてやってるんですが、内容が全く理解できないので教えて欲しいです(>人<;)🙏 テストに出やすいポイントなども教えて貰えるとありがたいです！🥺
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中二国語？文法の問題です。写真はどういう意味ですか？全く分からないので教えていただきたいです。よろしくお願いします。
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中二の国語です。明日がテストなので可能な限り早急に知りたいです。連用形と未然形の見分けの付け方が分かりません。どなたか教えて頂けないでしょうか。
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中二の数学の問題です！ この下にある写真の回答で分からないところがあります。😭 移項するときって掛け算は符号変わらなかったですか？そこら辺があやふやになってしまっているのでぜひ教えて頂きたいです！！ よろしくお願いします。
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与一の言動をまとめるのですが具体的にどのような分になりますか？何となくで大丈夫です！ (以下、教科書の文です) 日暮れを迎え、双方が陣をひきかけているところへ、沖の方から、小舟が一そう、みぎわへ向かってこぎ寄せてきた。｢何だろう。｣と見ていると、船の中から、年若き女房が姿を見せ、扇を竿の先に付けて船端に立て、陸に向かって手招きをした。この扇を射落としてみよ、とのことのようであった。義経は、下野国の住人、那須与一に命じて射させようとする。 与一は、まだ二十歳前後の男であった。｢てまえの力では及びませぬ。｣と、一度は辞退する与一だったが、義経の命令は絶対であって、辞しがたく、｢しからば、当たり外れはとにかく、仰せのとおりつかまつりましょう。｣と、御前を退き、黒のたくましい馬に鞍を置いて、またがった。弓を取り直し、手綱をかい操り、みぎわへ向かって馬を歩ませると、味方のつわものどもは、｢かの若者ならば、確かに射当てるに相違ない。｣と、その後ろ姿をはるかに見送ったが、それは、義経も同じ思いだった。矢ごろが少し遠かったので、海へ六間ばかり馬を乗り入れたが、それでもまだ、扇との間は四十間余りはあると見えた。
中学生
国語
（3）の解説を教えてください😓
中学生
国語
形容動詞の「静かだ」の連用形と「安全だ｣の未然形を教えて欲しいです...！🙇🏻♀️՞
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