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青チャート ａと24の最小公倍数が240であるようなaが240となる部分が理解できません。 教えてください
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問題の解説についてです。質問は写真２枚目にあります。
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（2）の解説をお願いします。（1）をどうやって使おうか、などの思考の流れが知りたいです。
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高校数学です！！ (2)が答えを見ても理解できません💦どなたか解説してくださいませんか？？
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写真の質問に答えてください。
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写真の質問に答えてください。
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フォーカスゴールドの問題なのですが、問題文の意味から分かりません。解説をお願いしたいです、、。
高校生
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113. 「自然数k,l」を「互いに素である自然数k,l」 としたのですが別に良いですか？ また、最後「矛盾している」と書いていますが 同じことを2回書いているように思うのですが、 2回目の「矛盾している」には何の意味があるのですか？
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111. これは解答と違う解き方をしていた 途中まで記述です。 b',c'が間違っているのですが ここまでの過程でどこがいけないですか？
高校生
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107. n>0,m>0よりm-n>0という書き方は問題ないですか？ また、m-n≧1というのは m,nはともに自然数だからm+n,m-nは自然数。 自然数×自然数=40（自然数）になるとき m-nは1以上でないと 自然数×自然数は自然数にならないからですか？ （わかりやすい説明あれば教えて欲しいです。） また、記述に問題点はないですかね？？
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