このノートについて
高校全学年
私立中高一貫校の数学教師が生徒に配布しているプリントです。
直前プリントは定期考査対策用のプリントとして生徒には活用してもらっています。
一問一答形式なので一通り学んだ後に利用して下さい。
定期テストの内容としては難しいものも含まれています。
定期テスト対策〜受験対策の基礎として活用して下さい。
YouTubeにて授業のライブ配信、問題解説の動画などをあげています。
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●『直前ノート』シリーズ
【数学A】『場合の数』『確率』
【数学II】『三角関数』
【数学B】『Σ計算』『漸化式』
【数学Ⅲ】『複素数平面』『接線・法線、二次曲線、極座標』『極限計算』『微分計算、無限級数、区分求積法』『積分計算』
●『入試演習ノート』シリーズ
データの分析《入試基礎》《入試標準》
図形と方程式《入試基礎》《入試標準》
●『数Ⅲ上級シリーズ』シリーズ
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(1)の青い下線部はどうしてy=kと置いたのか分かりません。 どなたか教えてください!!🙇♀️
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数B数列の問題です。 一般項を求める最後の計算なのですが、どう変形したら答えのような形になるのか分かりません。教えてください🙇♀️
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マーカーを引いた部分はどこから求めているのでしょうか?
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(1)などの部分分数に分ける作業などってコツはあるのでしょうか? もしあるのなら解説お願いします🙇♂️
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マーカーを引いた部分が求められる理由を教えてください。 公式などがあるのでしょうか?💦
高校生
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(2)だと何故1に収束しないのですか??
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赤丸で囲ったところあたりで求めるbnとは何かよく分かりません。 そしてb1+Σ(1/k- 1/k+1)の計算過程も理解が出来ません…。 分かる方がいたら教えてください!!🙇♀️
高校生
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(3)の問題です。なぜa=25/4を境に場合分けをするのかが解説を読んでもわかりません。どなたか教えていただけないでしょうか。
高校生
数学
下線部のところですが、両辺が0以上であるから二乗すると書いていますが、逆に両辺が二乗できない時はどのようなパターンがあるのでしょうか?
高校生
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(2)の、赤丸で囲ってある所はn≧2のとき、 とあるので、n=2から代入したのですが、 答えはn=1から代入しています。 どこがおかしいか教えてください!!🙇♀️
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