Grade

Type of questions

Ekonomi SMA

tolong kasih jawabannya nomor 20 terimakasih

hgan metode indeks harga agregatif tertimbang. Jelaskan cara perhitungan indeks harga dengan menggunakan timbangan atau pembobotan. Jelaskan apa yang dimaksud dengan indek harga saham gabungan, Sebut indikator inflasi ringan, 8. Inflasi disebut inflasi berat jika terjadi pada kisaran berapa persen? Jelaskan pendapat J.M. Keynes tentang terjadinya inflasi. 10. Jelaskan pengaruh inflasi pada pendapatan dan jumlah ekspor. pengaruh inflasi terhadap minat orang menabung. Jelaskan 12. Bagaimana pengaruh infasi terhadap perhitungan harga pokok. 13. Jelaskan kebijakan moneter yang bertujuan mengurangi laju inflasi. 14. Sebut kebijakan fiskal yang dapat mengurangi tingkat inflasi. 15. Sebut dua kebijakan yang dapat dilakukan pemerintah dalam rangka mengurangi inflasi. 16. Tuliskan rumus menghitung angka inflasi. + $ 6. N 11. 17. Jelaskan hubungan perhitungan indeks harga dengan inflasi. 18. Apa yang dimaksud dengan permintaan uang. 19. Apa yang dimaksud dengan penawaran uang. 20. Tabel harga rata-rata 5 jenis buah-buahan dan jumlah dalam kilogram yang terjual Jenis buah Mangga Apel Jeruk Nanas Melon P 2012 (Po) 2013 (PN) harga tidak tertimbang dengan metode relatif. Rp 17.500 Rp 19.500 Rp 20.000 Rp 19.000 Rp 10.000 Rp 12.500 Rp 9.000 Rp 9.500 Rp 6.500 Rp 7.000 Jumlah terjual tahun 2012 (Q0) 580 440 300 250 150 Jumlah terjual tahun 2013 (Qo) 500 660 400 200 175 Berdasarkan data di atas, hitunglah indeks harga menurut Laspeyeres dan Paache tahun 2013 atas dasar tahun 2012.

Belum Terselesaikan Answers: 1
Bahasa Indonesia SMP

bantu jawab kakak², besok di kumpulin🙏

d. bergerak karena tertiup angin gunakan! B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat! Kutipan teks laporan percobaan untuk soal nomor 1 s.d. 3. Larutan merupakan campuran homogen antara zat terlarut dan pelarut. Larutan homogen tidak menampak- kan bidang batas (satu fase) antara pelarut dan zat terlarut. Contoh larutan garam dapur, larutan asam cuka, larutan air kapur, dan lain-lain. Larutan memiliki sifat tertentu sesuai dengan sifat zat terlarut. Ada larutan yang bersifat asam seperti larutan asam cuka, ada yang bersifat basa seperti larutan air kapur, dan ada yang bersifat netral seperti larutan garam dapur. Sifat asam ditentukan oleh konsentrasi ion H* dalam larutan. Sifat basa ditentukan oleh ion OH dalam larutan. Adapun sifat netral akibat adanya ion H* dan ion OH dalam keadaan yang seimbang. Sifat asam, basa, atau netral larutan dapat ditentukan dengan indikator. Indikator merupakan zat yang dapat berubah warna dalam lingkungan yang berbeda. Contoh indikator, antara lain kertas lakmus, fenolftalein, metil merah, metil jingga, bromtimol biru, dan lain-lain. Kertas lakmus ada yang berwarna merah dan berwarna biru. Lakmus merah berwarna merah dalam asam dan biru dalam basa, sedangkan lakmus biru berwarna biru dalam basa dan merah dalam asam. Berdasarkan teori, dapat diajukan hipotesis bahwa lakmus merah berwarna merah dalam asam cuka serta berwarna biru dalam air kapur, dan seterusnya (dapat 1, 2, atau 3 hipotesis). 1. Jelaskan bagian kutipan teks laporan percobaan tersebut! Jawab: 2. Tuliskan kalimat kompleks dalam kutipan teks laporan percobaan tersebut! Jawab:

Menunggu Jawaban Answers: 0
Bahasa Indonesia SMA

judul dari teks sejarah langit menaungi negeri Sunda tetap kelabu Mega ikut berduka

7:27 14 LKPD 02 KD 3.... LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 02 KD. 32. 4.2 PERTEMUAN 2 Nama Siswa Hari, Tgl Kelas Nilai No. Absen Materi : Teks ceritera sejarah Indikator Mengidentifikasi isi teks ceritera sejarah Kelas XII MIPA-IPS Semester : Ganjil PETUNJUK BELAJAR 1. Bacalah soal yang tersedia dengan cermat dan teliti 2. Kerjakan soal tersebut sesuai pertanyaan yang diajukan 3. Silakan cari informasi dari berbagai sumber (buku/internet) untuk memperkaya wawasan dan referensi menjawab pertanyaan yang ada. 5. Ketentuan kirim/unggah hasil pekerjaan siswa: a. Unggah ke Google Classroom untuk dikomentari bersama b. Kumpulkan pekerjaan di sekolah sesuai tenggat yang telah ditentukan ! Kompetensi Dasar 3.1. Mengidentifikasi isi teks ceritera sejarah PENUGASAN 1. Bacalah kutipan teks certera sejarah berikut ! 2. Tulislah jawaban dari pertanyaan-pertayaan berikut ! a. Tulislah judul teks tersebut ! b. Tulislah : Kapan peristiwa itu terjadi ? • Dimana peristiwa itu terjadi ? • Berapa jumlah orang yang gugur dalam peristiwa itu? Apa peristiwa yang terjadi ? Bagaimana peristiwa itu terjadi ? Tulislah tema dari cuplikan ceritera itu ! d. Tulislah pula pesan moral dari cuplikan ceritera itu ! C. Langit yang menaungi Negeri Sunda tetap kelabu, mega-mega ikut berduka, dan gerimis turun menghadap Bunisora serombongan utusan dari Majapahit Wilwatikta. Ketiga pemimpin urusan itu, masing-masing Sang Dharmmadhyaksa Ring Kacaiwan (kepala agama Siwa), Dharmmadhyaksa Ring Kasogatan (kepala agama Buddha), dan Dharmmadhyaksa Ring Waisnawa (kepalaagama Wisnu), yang disertai pengiring masing-masing, disambut gembira Mangkubumi Bunisora dan para pangagung negeri. Para utusan menyampaikan s urat prabu Hayam Wuruk yang tertulis di lembar -lembar lontar. Bunisora mengurai empat lembar surat lontar Prabu Hayam wuruk. Prabu Hayam Wuruk bercerita tentang kesalahpahaman antara Mahapatih Gajah Mada dan utusan Negeri Sunda sehingga terjadi perang di Tegal Bubat. Semua orang Negeri Sunda, termasuk Prabu Maharaja Linggabuana dan sang putri Dyah Pitaloka, gugur.Jumlahnya 93 orang. Di pihak lain, Majapahit kehilangan 1.274 prajuit dan perwira, 9 ekor gajah, dan 18 ekor kuda. Raja Majapahit juga memohon maaf atas segala kesalahan dan perbuatan yang telah dilakukan oleh para senapati dan pasukannya, seraya berharap semoga gugurnya sang Prabu Maharaja tidak membawa celaka dan melenyapkan kesentosaan hidup pendudukNegeri Majapahit. Karena itu, Sri Rajasanagara Hayam Wuruk berjanji dengan sepenuh hati kepada wakil raja Sunda, yaitu Mangkubumi Bunisora dan segenap pangagung kerajaan, angkatan perang, keluarga raja, serta penduduk di seluruh wilayah Negeri Sunda, bahwa Majapahit tidak akan menyerang Negeri Sunda dan tidak ingin menguasainya.Sebaliknya, Negeri Sunda diharapkan tidak melakukan serangan balasan kepada Majapahit dan menganggap peristiwa Bubat itu sebagai peristiwa yang sudah lewat. Majapahit ingin bekerja sama dan bersahabat dengan Negeri Sunda,masing-masing sebagai negera merdeka yang tidak akan bertentangan. Majapahit berjanji tidak akan menyakiti hati penduduk Negeri Sunda untuk kedua kalinya. Mangkubumi Bunisora Suradipati dan para petinggi serta keluarga raja terpaku tanpa kata setelah membaca surat Raja Wilwatikta. Air mata pun tertahan lagi tumpah bersama-sama. Mereka merasakan duka sangat dalam.Mangkubumi Suradipati segera mengutus dutanya pergi ke Wilwatikta, mengambil jenazah Prabu Maharaja, putri Dyah Pitaloka, para kesatria, dan semua prajurit Negeri Sunda yang gugur di Palagan Bubat. Ketika berhari-hari kemudian semua jenazah tiba di istana, permaisuri Nay Lara Lisning dan Mangkubumi Suradipati hanya bisa menatap nanar, dan kemudian sama-sama terisak tak mampu menahan lagi duka yang tak terkira."Hina sekali perilaku Sang Patih Gajah Mada, sama cakali tak nunua rac kacihan " hatin Mannkuhumi Suradinati Tuhuh Deahu Maharaia vana tann ...

Menunggu Jawaban Answers: 0
Ilmu Pengetahuan Alam SMP

tolong bantu jelasin dong kak

08.50 * O 4G 4G #80% Edit 88 50 PEMERINTAH KABUPATEN PEMALANG DI NAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Mata Pelajaran Kelas Hari / Tanggal Waktu SMP NEGERI 1 BODEH PENILAIAN TENGAH SEMESTER GA SAL TAHUN PELAJA RAN 2021/2022 : Matematika :8 : Selasa, 7 September 2021 : 07.30 - 08.30 Materi : Pola dan Barisan Bilangan Indikator : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pola dan barisan bilangan. Untuk mempertahankan prestasi setiap tahunnya, sanggar senam Mutiara sel alu merekrut anggota dalam tiga kelompok umur yaitu: Kelompok Anak anak Remaja Dewasa Sanggar mutiara mempunyai 16 anggota pesenam yang umur umur anggotanya berjenjang dan selalu selisih 2 tahun sehingga jika diurutkan membentuk barisan aritmatika. Umur Dibawah 10 tahun 10 tahun sampai 19 tahun 20 tahun sampai 30 tahun 1.ika umur anggota yang paling muda adalah 3 tahun, banyaknya anggota pada kelompok remaja adalah.. A. 3 orang B. 4 orang C. 5 orang D. 6 orang 2. Pasangkanlah antara urutan anggota pesenam dan umurnya Anggota 1. urutan ke 4 |2. urutan ke 9 3. urutan ke 13 Umur A. 9 tahun B. 11 tahun C. 19 tahun D. 21 tahun E. 25 tahun F. 27 tahun 3. Tentukan pernyataan berikut benar atau salah. Pernyataan | 1. Umur anggota urutan ke 10 adalah 19 tahun dan masuk kelompok remaja | 2. Jumlah umur semua anggota pada kelompok dewasa adalah 125 tahun 3. Jumlah seluruh umur kelompok Anak anak, Remaja dan Dewasa adalah 224 tahun Benar Salah 4. Apakah anggota anggota sanggar senam Mutiara yang jumlahnya 16 orang semua masuk dalam ketiga kelompok umur?. Jika ada yang tidak masuk kedalam tiga kelompok umur diatas tuliskan anggota ke urutan berapa dan tuliskan alasannya SELAMAT BEKERJA semoga sukses DO W Alat Tampilan Mobile Bagi PDF ke DOC

Menunggu Jawaban Answers: 0