Carilah macam - macam keberagaman sosial dan budaya yang ada di provinsi/daerah Banten! Usahakan panjang! Tolong dijawab kak..

temen temen ada yg pernah buat peta konsep sistem koloid ga? kalo ada kirimin di kolom komentar ya ,terimakasi🥰

bantu dongg kerjain cuma no 1 sama 2

Latihan Subbab A 1. Berilah nama senyawa-senyawa ion biner berikut! FeCl, e. a. KCI f. FeCl, b. Na,Se c. CrF, CoO g. d. AIF, 2. Tulislah rumus kimia untuk senyawa-senyawa berikut! e. Besi (III) sulfida a. Barium klorida f. Litium oksida b. Aluminium sulfida g. Aluminium bromida c. Timah (II) oksida h. Timbal (IV) klorida d. Mangan (IV) oksida 3. Berilah nama senyawa-senyawa ion poliatomik berikut! e. In(HSO), f. TLSO, g. AL,(CO,), h. Fe(CN), a. KCN b. Al(NO,), c. Cu(CIO), d. (NH),SO, 4. Tulislah rumus kimia dari senyawa-senyawa berikut! a. Kalsium asetat Stronsium hidroksida e. b. Besi (II) sianida f. Kalium hidroksida Natrium oksalat Nikel(II) hidroksida c. g. d. Besi (III) karbonat Barium permanganat h. 5. Berilah nama senyawa-senyawa molekul biner berikut! a. Karbon monoksida d. Karbon tetraklorida b. Dinitrogen pentaoksida Dikloro heptaoksida e. c. Dinitrogen tetraoksida f. Xenon trioksida d. Dibromin monoksida g. Tetrafosfor heksaoksida 6. Tulis rumus kimia senyawa-senyawa molekul biner berikut! a. Iodin triklorida e. Fosfor trifluorida b. Klorin dioksida f. Selenium tetraklorida c. Bromin triklorida g. Tetrafosfor heptaoksida d. Xenon dioksida h. Disulfur difluorida 352 Kimia Kelas X SMA/MA

kak minta tolong dong ,rumus ngerjain konsep kesebangunan pada bangun datar itu gimana ya?

hallo ka ada yg punya catatan kelas 7 ga? untuk mapelnya IPS dengan tema 'interaksi antara manusia dan ruang serta pengaruh terhadap kehi... Baca Lebih Lanjut

Bab 3 Interaksi antara Manusia dan Ruang serta Pengaruhnya terhadap Kehidupan Ekonomi, Sosial, dan Budaya lindonesiacaling.com/wp-contentluploads/2016/12/students.jpg Setiap manusia yang hidup di dunia ini pasti si, konsumsi, dan distribusi. Ketiga kegiatan ekor erlukan barang dan jasa untuk menunjang ke- ungan hidupnya. Barang dan jasa ada yang segera dipenuhi dan ada yang tidak harus uhi atau dapat ditunda. Barang dan jasa yang segera dipenuhi tersebut merupakan kebu- Adapun barang dan jasa yang tidak harus muhi atau dapat ditunda merupakan keinginan. Setiap manusia dalam hidupnya memiliki kebu- n yang beragam, Untuk memenuhi kebutuhannya nu, keglatan ekonomi tersebut melahirkan, ke tersebut saling terkait dan saling tergantung. Ha karena manusia tidak akan mampu menyedia sendiri semua barang dan jasa yang dibutuhkar Mereka membutuhkan barang dan jasa yang dih kan (diproduksi) dan disalurkan (didistribusikan) c lain. Adapun setiap kegiatan ekonomi yang dilak manusia itu didorong oleh motif ekonomi tert serta menuntut penerapan prinsip ekonomi. S permintaan dan penawaran serta pasar dan kc beragam manusia melakukan berbagai bentuk atan Ada yang berdagang alat-alat rumah tangga harga pasar. Lalu, apa yang dimaksud dengan k an ekonomi (produksi, distribusi, dan konsumsi) ra keliling, berjualan di pasar, membuka toko di ah, bekerja di kantor, dan berbagai bentuk kegiat- konsep permintaan dan penawaran? Apa bu saha yang lain. Semua bentuk kegiatan itu me- akan kegiatan ekonomi. antara motif ekonomi dan prinsip ekonomi de kebutuhan, keinginan, dan kelangkaan? Untu Kegiatan ekonomi yang dilakukan manusia dapat nemukan jawabannya, pelajarilah bab ini s dakan menjadi tiga kegiatan pokok, yaitu produk- saksama!

kan biasanya kalo ada yg buat journal gambarnya kayak lebih terang gituu, kyk yg difoto inii, kalo boleh tau ini caranya gimanaa?

clear_indonesia CLEAR at ngar lagi di k untuk h masyara! diri da aruska aya ju ARV untiretrovirai) ngobati penyakit AIDS rbapak satu anak ini. ketekunannya memi- ntuk sakit TP Se 2) ISOTHERMAL Syhu eT) tetap Mengh tung Usena W=nRT Ln Va Hukum I Termodinamıka 'Jumlah kalor pada suatu SIstem lalah sama de ngan pe rubahan energi di dalamsistem tersebut, 81tambah dengan usaha yang dilakukan oieh Jika nRT Hioak Siketahul, maka : W= PiVi Ln Val Sistem. Au = 0-W Menghitung Energi Dalam -Menghitung Kalor dengan : Oengan : (T) Suhu hanuS Keluin (R) Tetapan = a.314 J/mol K 3)SOKHORIK LoVolume (u) tetap Menghitung Usaha W =0 Menghitung Energ, Dalam AU = Qv = n. Qu. AT Menghitung Kalos Va AU = Perubahan energi dalam o(t) menerima kalor -)melepas kalor o (4)melepas usaha (-)menerima usaha Q %3D preses 1) ISOBARIK Lo Tekanan (P)tetap 30 suka

Ada yang bisa jawab ga?? Lagi nge stuck banget nih otak.. Tolong banget ya, thankful mwuahh *penugasan mandiri

2 Ld 89% 6:39 AM KD 3.10 STOIKIO... Hukum Avogadro adalah Pada suhu dan tekanan yang tetap, semua gas yang bervolume sama akan mengandung jumlah molekul yang sama pula. Hukum Perbandingan Berganda adalah apabila dua unsur dapat membentuk lebih dari satu senyawa dan massa salah satu unsur tersebut tetap (sama) maka perbandingan massa unsur yang lain dalam senyawa-senyawa tersebut merupakan bilangan bulat dan sederhana. D. Penugasan Mandiri 1). Sebanyak 32 gram CH, dibakar dengan 128 gram 0, menghasilkan CO, dan H,0 menurut persamaan CH, + 20, CO, + 2H,0, tentukan massa CO, jika massa H;0 72 gram ? 2). Suatu senyawa oksida besi (FeO) memiliki perbandingan besi dan oksigen 7:2. tentukan persen massa besi dan oksigen dalam senyawa tersebut. 3). Diketahui 6 liter campuran gas metana CH, dan propane C,H, dibakar sempurna dengan 18 liter gas oksigen. Jika semua gas diukur pada suhu dan tekanan yang sama , tentukan volume gas metana dan propane ? 4). Sebanyak 35 liter gas karbondioksida mengandung 4,5 . 10²º molekul. Pada suhu dan tekanan yang sama tentukan jumlah 7 liter gas hydrogen ! [Type text]Page 3 E. Latihan Soal Pilihlah Jawaban yang Paling Tepat ! 1. Tiga liter gas propana (C3H8) dibakar sempurna menghasilakn gas CO2 dan uap air. Hitunglah volume masing-masing gas! A. 15 L O;; 9L CO;; 12L H;O B. 12 L O;; 9L CO; 15L H;0 C. 13 L O;; 9L CO;; 12L H,O D. 15 LO;; 9L CO;; 13L H,O E. 11 LO;; 9L CO;; 12L H,O 2. Perbandingan massa karbon dan oksigen dalm karbondioksida adalah 3 : 8. Jika 3 gram karbon direaksikan dengan 16 gram oksigen maka karbondioksida yang terbentuk adalah ... A. 8 gram B. 9 gram C. 10 gram D. 11 gram E. 12 gram 3. Pada pembakaran 2,4 gram magnesium di udara, dihasilkan 4 gram oksida magnesium. Berapa gram oksigen yang terpakai dalam reaksi tersebut... A. 6 gram B. 5,4 gram C. 2,6 gram D. 0,6 gram E. 1,6 gram 4. Pada P dan T yang sama, perbandingan volume pereaksi dan hasil reaksi dari : C3H70H(g) + 02(g) ==> CO2(g) + H2O(g) Berturut – turut adalah . . .. A. 1:2:6:5 B. 2:5:8:9 C. 2:9:6:8 D. 3:6:9:8 E. 3:9:6:8 5. Dua senyawa terbentuk dari unsur fosfor dan oksigen. Salah satu senyawa terdiri dari 0,845 gram fosfor dan 0,655 gram oksigen. Jika senyawa lain terdiri dari 1,69 gram fosfor, massa oksigen yang diperlukan untuk emmenuhi hukum perbandingan berganda adalah .....gram

jelaskan cara kerja kompas dengan menggunakan konsep gejala kemagnetan

tolong ya yang bisa bantu urgent🙏

23.55 KEMAGNETA... Tabel 1. Kekuatan Gaya Tarik Magnet Percobaan Kekuatan Gaya Jumlah Lilitan Inti Lilitan ke Tarik 1 10 lilitan Inti Besi (Paku/baja) 10 lilitan Pensil 10 lilitan Tanpa inti (kosong) 4 20 lilitan Inti Besi (Paku/baja) 5 20 lilitan Pensil 6 20 lilitan Tanpa inti (kosong) Catatan: Kekuatan gaya tarik diisi: + (lemah), ++ (sedang), +++ (kuat) Dalam melakukan kegiatan ini berhati-hatilah dan selalu menjaga keselamatan kerja. 4. Menurut kalian, apakah semua benda dapat ditarik oleh magnet? Tuliskan contoh-contoh benda berdasarkan sifat interaksinya dengan magnet (dari lemah ke kuat). Kalian bisa mengeksplorasi telaah pustaka untukmendukung jawabanmu. N Benda dapat ditarik magnet dengan kekuatan lemah sedang kuat 1. 2 3 5 5. Mengapa gaya tarik dalam percobaan yang telah kalian lakukan berbeda? Tuliskan faktor penyebabnya : 6. Penggunaan magnet dan konsep induksi elektromagnetik banyak ditemukan dalam berbagai peralatan. Tuliskan daftar alat-alat di rumahmu yang menerapkan konsep kemagnetan dan jelaskan prinsip kerja salah satu alat tersebut dengan cara menggali informasi kajian pustaka atau melalui internet II

tolong dibantu kak!

Gambar berikut adalah diagram bagia-bagian ginjal. Lengkapi keterangan gambar dengan berdasarkan huruf kunci yang diberikan. medula pelvis ginjal korteks Sumber: (BioNinja, t.thn.) Ginjal adalah organ penyaring dalam tubuh. Ginjal membuang zat sisa dari darah dan menghasilkan urine. Darah masuk ke dalam ginjal melalui a Karena tekanan yang sangat besar, maka molekul-molekul zat seperti (1). a (2). ion-ion, glukosa, a a (3), dan u (4) terdorong keluar dari pembuluh kapiler. Selanjutnya ginjal menyerap kembali beberapa molekul yang masih dimanfaatkan tubuh. Molekul-molekul yang tidak diserap kembali, membentuk u kemudian mengalir keluar dari ginjal melewati Urine mengalir perlahan menuju ke k urine ditampung sebelum dikeluarkan dari tubuh. Darah yang sudah disaring keluar dari ginjal melalui pembuluh vr (5) yang (6). (7), untuk sementara (8). dulPJIM lajaranIPA-Kelas VI1ISemestGenap