Grade

Type of questions

Bahasa Indonesia SMP

untuk kotak kosong di isi apa ya? ini bahasa Indonesia kelas 9 mohon bantuannya 🙏

Kelas IX SMP/MTs 4. Format Khusus Laporan Buku Nonfiksi Peta Pikiran Isi Buku Isi kotak-kotak semacam di bawah ini untuk menunjukkan peta pikiran isi buku. Minimal pokok pikiran setiap bab. Ada kemungkinan pokok pikiran terjabar lebih lanjut ke bagian subbab dan subsubbab. Pokok pikiran yang paling rinci hingga ke paragraf. Bab 1 Bab 2 Bab 3 Bab 4 Bab 5 Bab 6 Subbab Subbab Subbab Subbab Subbab Subbab Subbab Subbab Subbab Subbab Subbab Subbab Subbab III II II Laporan lengkap ikuti petunjuk sepuluh langkah yang sudah dijelaskan sebelumnya. Bahasa Indonesia Laporan Lisan Membaca Buku Kamu presentasi secara lisan sekitar 1-2 menit untuk membagikan informasi dari buku yang sudah dibaca. Kamu menutup presentasi dengan pendapat dan rekomendasi tentang buku. Berikutnya adalah bagian tanya jawab selama dua menit. Tunjukkan bahwa kamu mampu menjawab dengan baik karena kamu telah membaca buku itu. Membaca buku diharapkan menjadi budaya kita semua. Puisi Taufiq Ismail yang berjudul "Kupu-kupu di dalam Buku" berisi tentang harapan membaca buku menjadi kebiasaan bangsa Indonesia. Simak puisi berikut. Kupu-Kupu di dalam Buku Taufiq Ismail Ketika duduk di setasiun bis, di gerbong kereta api, di ruang tunggu praktek dokter anak, di balai desa, kulihat orang-orang di sekitarku duduk membaca buku, dan aku bertanya di negeri mana gerangan aku sekarang. 7

Menunggu Jawaban Answers: 0
Bahasa Indonesia SMA

Tolong bantu saya pliss

B. Kajian Kelompok 4 A. 1. 1. 2. 2. Secara berdiskusi, tunjukkanlah sekurang-kurangnya sepuluh istilah dalam cuplikan teks tersebut. Jelaskan pula artinya dengan menggunakan kamus yang relevan. Gunakanlah format tabel berikut. Peristilahan Pengertian Bacalah cuplikan teks berikut. D. Menulis Teks Langkah-Langk Perhatikan ke- Istilah ilustrasi berasal dari bahasa latin, ilustrare, yang beran 'menjelaskan.' Penjelasan ini berhubungan dengan buku pelajaran, bu ilmiah, buku cerita, karya sastra, majalah, dan surat kabar. Selain i ilustrasi dapat berfungsi menghias halaman buku atau majalah dan su observasi yang te kan bahwa teks terse kegiatan observa kabar pada kolom-kolom tertentu. Jadi, gambar ilustrasi merupakan k seni rupa dua dimensi yang bertujuan memperjelas suatu pengertian mendapatkan fal Seni ilustrasi di Indonesia sudah dikenal sejak lama, tetapi tida referensi. Kalau penghias. Contoh lainnya adalah wayang beber. Wayang ini berun dengan mempe yang terdapat di lembaran daun lontar yang juga berfungsi sebag fakta-fakta yang dipopulerkan seperti saat ini. Hal ini terbukti dengan banyaknya gamba dangkal; menja seoran meliputi perny sekarang lembaran ilustrasi yang ceritanya dituturkan di muka umum oleh s dalang, tidak dimainkan seperti halnya boneka (wayang kulit dan waya manfaat. Setel teks laporan kaidah kebal golek). Adapun seni ilustrasi modern seperti yang kita kenal baru berkembang sejak masa penjajahan Belanda. Periksa kata-kata lainnya di dalam cuplikan pada soal nomor (1). Adakah kata benda umum, kata kerja material, kata kopula, serta kat bermakna pengelompokan dan yang bermakna keadaan di dalam tek tersebut? Jelaskan dengan format tabel berikut. a. C. e. Ciri-ciri Kebahasan b. Kata kerja material Kata kopula d. Kata bermakna pengelompokan Kata benda umum Kata bermakna keadaan Ada Tidak Ada Keterangan U

Menunggu Jawaban Answers: 0
Fisika SMA

soal no 2

19.54 O „ *49| 62% 4 REMEDIAL Soal ..... Penyelesaian Diketahui : Ditanya : Jawab 3. Tugas dikerjakan serapi dan sejelas mungkin. 1. Benda bermassa 20 kg bergerak dengan kecepatan 4 m/s. Besar gaya yang diperlukan untuk menghentikan benda setelah menempuh jarak 10 m adalah... A. 10 N B. 12 N C. 14 N D. 16 N E. 18 N 2. Benda yang massanya 10 kg diletakkan di atas lantai kasar ( us = 0,4 dan uk = 0,3 ). Jika benda ditariki dengan gaya horizontal sebesar 35 N, g = 9,8 m/s? maka tentukan gaya gesekan. 3. Dua benda yang bersentuhan mula-mula diam di atas lantai licin. Jika pada benda pertama dikerjakan gaya sebesar 200 N, maka tentukan : 200 N 70 kg 30 kg a) percepatan benda b) gaya kontak antara benda 1 dan 2 4. Sebuah mobil sedan dipercepat 6 m/s?. Gaya yang dihasilkan oleh mesinnya adalah 7.800 N. Jika total hambatan angin dan gesekan jalan 600 N, maka massa mobil sedan adalah ... A. 78 kg B. 7700 kg C. 1200 kg D. 1400 kg E. 780.000 kg 5. Sebuah balok kayu 10 kg diletakkan di atas lantai kasar yang memiliki koefisien gesekan >> 0,3 dan 0,2. Tentukan gaya gesekan yang bekerja pada balok jika balok ditarik dengan gaya horizontal 15 N. 6. Balok A = 4 kg dan balok B = 8 kg disambungkan dengan tali yang melalui katrol seperti yang ditunjukkan pada gambar di bawah ini. Sistem mula-mula diam, kemudian dilepaskan. Apabila g 10 m/s? serta gaya gesek dan massa katrol diabaikan, tentukanlah : fisikABC.eom a. Percepatan balok A dan balok B b. Gaya tegangan tali ma me |||

Menunggu Jawaban Answers: 0
Matematika SMA

kak semua please tolong bantu saya kakak

4G 08:16 LATIHAN SOAL PERSIA.. LATIHAN SOAL PERSIAPAN FORMATIF FUNGSI KOMPOSISI & INVERS Kelas X - Matematika Wajib Perhatikan instruksi berikut: Berdoa sebelum mengerjakan Tidak menyontek dan kerjakan sendiri semampumu Tuliskan jawabanmu dengan jelas dan rapi dibuku tulismu Berikan Langkah-langkah yang lengkap Foto jawabanmu dengan jelas dan satukan serta urutkan lalu jadikan dalam bentuk PDF (bisa menggunakan CamScanner atau apl. yang sejenisnya) • Kumpulkan sesui duedate di teams TIDAK MENGUMPULKAN, TIDAK DIPERKENANKAN MENGIKUTI FORMATIF Terima kasih, selamat mengerjakan. Tuhan berkati 5x+3 1) Diketahui f(x) = ,x + dan g(x) = 2x + 8 tentukan (f • g)(x) dan (g o f)-'(x) 3x-4 2) Diketahui fungsi f(x – 1) = 3x + 7 dan g(x) = **2, x + 5. Tentukan nilai (g-1o %3D D(-1). x + -5, g (x) = x² – 8, dan h(x) = V5x +9,x 2 -2 Tentukan rumus (f ° goh)-'(1) ! 4-x 4) Diketahui g-1of-(x) = -3x + 5, dan f-(x) = Tentukan g(6). 4x+1 5) Diketahui f(g(x)) = 3x – 4, dan f(x + 4) = 5 – x. Tentukan f-(-2) +g¬'(-2)! 6) Diketahui g(x – 2) = 2x – 3, dan fog(x – 2) = 4x2 – 8x + 3, maka f(-3) = ... 7) Diketahui f(x) = x + 2, dan g(x) =, maka nilai (g-'of)(4) adalah . 8) Suatu Pabrik roti dengan bahan dasar tepung (x), memproduksi roti melalui dua tahap. Tahap pertama menggunakan mesin I menghasilkan roti setengah jadi (y) dengan mengikuti fungsi mesin f(x) = x² – 2x + 4. Tahap kedua menggunakan mesin I menghasilkan roti dengan fungsi g(y) = 2y – 9, dengan x,y dalam satuan ton. Jika tepung yang tersedia untuk suatu produksi sebanyak 6 ton, banyak roti yang dihasilkan adalah . 9) Di CV. Santor, seorang pekerja mendapatkan bonus bulanan yang besarnya dirumuskan sebagai fungsi dari gaji pokok di mana besarnya bonus tersebut adalah Rp40.000,00 lebih besar dari 25% gaji pokok. Tentukan: a) model matematika untuk menyatakan besarnya gaji pokok jika diketahui besar bonus yang diterimanya, b) besar gaji pokok jika diketahui bonus yang diterima sebesar Rp200.000,00 10) Sebuah bank di Australia menawarkan harga tukar Australia Dollar (AUD) ke Malaysia Ringgit (MYR), yaitu 3 MYR = 1 AUD dengan biaya penukaran sebesar 2 AUD untuk setiap transaksi penukaran. Selanjutnya suatu bank di Malaysia menawarkan harga tukar Malaysia Ringgit (MYR) ke Indonesia Rupiah (IDR), yaitu 1 MYR = 3.400 IDR dengan biaya penukaran sebesar 2 MYR untuk setiap transaksi penukaran. Alex berencana liburan ke Malaysia, kemudian melanjutkan di Indonesia dengan membawa uang 3.608 AUD. Berapa IDR yang akan diterima Alex jika pertama ia menukarkan semua uangnya ke mata uang Ringgit di Australia, kemidiariukanya ke Rupiah Indonesia di Malaysia? •..

Menunggu Jawaban Answers: 0
Matematika SMP

tolong jawab ini bertanya ini dong

LATIHAN 1 ARITMETIKA SOSIAL Kerjakan di buku tulis. Jawaban pakai cara. Dikumpulkan pada pertemuan berikutnya. Terima kasih Anak-anakku. 1. Sebuah toko alat tulis menjual 40 tempat pensil dan memperoleh hasil penjualan sebesar Rp280.000,00. Ternyata toko tersebut mendapat untung Rp30.000,00. Berapa harga pembelian satu tempat pensil? Jelaskan pakai cara. 2. Hari ini Ibu menyiapkan 100 porsi mi ayam untuk dijual dengan harga Rp8.000,00 per porsi. Untuk membuat semua mi ayam itu, Ibu mengeluarkan modal sebesar Rp600.000,00. Jika hari ini mi ayam yang terjual sebanyak 75 porsi, jelaskan untung, rugi atau impas? Jelaskan pakai cara. 3. Anton membeli handphone seharga Rp3.750.000,00. Handphone tersebut kemudian dijualnya seharga Rp4.125.000,00. Berapa persentase keuntungan yang diperoleh Anton? Jelaskan pakai cara. 4. Untuk menjual makaroni pedas, seorang penjual mengeluarkan modal sebesar Rp1.000.000,00. Dia menjual makaroni pedas dengan harga Rp6.000,00 per bungkus. Jika penjual ingin mendapat untung Rp200.000,00 berapa bungkus minimal makaroni pedas yang harus dibuat? Jelaskan pakai cara. 5. Ibu membeli sekaleng biskuit. Pada kaleng biskuit tertera tulisan berat bersih/net weight 1.600 gram. Setelah ditimbang kalengnya saja, diketahui bahwa berat kaleng biskuit tersebut adalah 400 gram. Berapakah berat kotornya? Jelaskan pakai cara. 6. Sekarung beras memiliki neto 98 kg dan tara 2%. Hitunglah bruto sekarung beras tersebut? Jelaskan pakai cara. 7. Adi berbelanja sampo di sebuah toko. Di toko tersebut terdapat 3 jenis sampo dengan isi dan harga yang berbeda. Kemasan pertama tertuliskan neto 70 ml dijual dengan harga Rp15.000,00. Kemasan kedua tertuliskan neto 140 ml dijual dengan harga Rp27.000,00. Kemasan ketiga tertuliskan neto 210 ml dijual dengan harga Rp39.000,00. Kemasan mana yang sebaiknya dibeli Adi agar lebih murah? Jelaskan pakai cara. 8. Pak Ali membeli 2 karung beras dengan jenis yang berbeda. Beras A tertulis bruto 41 kg dengan harga Rp400.000,00 dan beras B tertulis bruto 51 kg dengan harga Rp450.000,00. Masing-masing beras memiliki tara 1 kg. Pak Ali mencampur dua beras tersebut dan menjualnya kembali dalam kemasan 5 kg dengan harga Rp60.000,00. Berapa keuntungan yang diperoleh Pak Ali? Jelaskan pakai cara.

Menunggu Jawaban Answers: 0