3. Dalam satu bidang koordinat Kartesius, a. Gambarlah garis k yang melalui titik P(-3,5) dan Q(3,-2) pada koordinat Kartesius b. Gambarl... Baca Lebih Lanjut

kak tolong bantu jawab

i I 15:14 O d. mengetahui kandungan glukosa dalam roti tawar Informasi yang sesuai dengan 5 poin teks tersebut adalah.... * Cermati teks di bawah ini! Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena menjadi sumber energi utama bagi tubuh manusia. Semua karbohidrat berasal dari tumbuh-tumbuhah. Melalui proses fotosintesis, klorofil tanaman dengan bantuan sinar matahari mampu membentuk karbohidrat dari karbon dioksida berasal dari udara dan air dari tanah. Karbohidrat yang dihasilkan adalah karbohidrat sederhana glukosa. Pada saat itu pula dihasilkan oksigen yang lepas ke udara. Sumber : praktikumbiologi.com a. Adapun karbohidrat sederhana merupakan karbohidrat yang banyak mengandung serat. b. Karbohidrat kompleks terdiri atas monosakarida, disakarida, gula alkohol, dan oligosakarida. c. Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena menjadi sumber energi utama bagi tubuh manusia. d. Tidak semua jenis karbohidrat O terdiri atas unsur-unsur karbon (C), hidrogen (H), dan oksigen (0). Informasi yang sesuai dengan isi 5 poin kesimpulan tersebut adalah ..

kak tolong bantu jawab

i 1 15:14 O SOAL TEKS LAPORAN PERCOBAAN PILIHLAH JAWABAN YANG PALING BENAR Paragraf tersebut menjelaskan 5 poin mengenai . * Cermati teks di bawah ini! Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena menjadi sumber energi utama bagi tubuh manusia. Semua karbohidrat berasal dari tumbuh-tumbuhah. Melalui proses fotosintesis, klorofil tanaman dengan bantuan sinar matahari mampu membentuk karbohidrat dari karbon dioksida berasal dari udara dan air dari tanah. Karbohidrat yang dihasilkan adalah karbohidrat sederhana glukosa. Pada saat itu pula dihasilkan oksigen yang lepas ke udara. Sumber : praktikumbiologi.com a. fotosistesis b. glukosa O c. karbohidrat O d. klorofil Dalam laporan percobaan 5 poin tersebut dapat diketahui bahwa percobaan bertujuan untuk . * Cermati teks di bawah ini! Tujuan: Agar bisa mengamati benda-benda yang berada di langit, dibutuhkan alat yang canggih yang biasa disebut teleskop. Teleskop adalah sebuah teropong besar yang dipakai di dalam astronomi. Ilmu ini mempelajari benda-benda yang ada di langit atau luar angkasa. Astronomi tidak akan bisa berkembang dengan baik karena banyak orang yang berpendapat bahwa astronomi membutuhkan teleskop yang mahal serta memiliki teknologi vang canggih. Maka dari itu, aat pengamatan benda langit vang sederhana dan teriangkau akan membantu

🙏

Kerjakan soal berikut ! 1. a. Gambarlah pada koordinat kartesius grafik fungsi kuadrat di kertas berpetak titik-titik berikut : ( -5,0), (-4,-5), (-2,-9), (0,-5), (1,0) isilah tabel berikut sesuai dengan fungsi kuadratnya kemudian dari hasil tabel buatlah grafik fungsi kuadratnya. Gunakan kertas berpetak untuk mengerjakannya. (b) 1 -3 -2 -1 1 2 2x -3x f(x) = 2x – 3 x (c) -3 -2 -1 3x -1 f(x) = x + 3x - 1 1d Gambarlah grafik fungsi yang persamaanya f(x)= 5x² +10x-4. Dengan melengkapi tabel berikut, kemudian gambarlah grafiknya. -4 -3 -2 -1 1 2 5x² 10x -4 -4 -4 -4 -4 -4 -4 -4 f(x) = 5x² +10x-4 (x,y) 2. dari grafik la, 1b, 1c, dan 1d; tentukan titik koordinat dari : a. sumbu simetri b. nilai ekstrim titik puncak d. titik potong sumbu x jika ada titik potong sumbu y jika ada. C. e.

kak tolong bantui

3. Dalam satu bidang koordinat Kartesius, a. Gambarlah garis k yang melalui titik P(-3,5) dan Q(3,-2) pada koordinat Kartesius b. Gambarlah garis g yang sejajar garis k c. Bagaimana posisi garis k terhadap sumbu-X dan sumbu-Y?

hii-! boleh bantu juga yang ini? plissssssss

Judul : Kandungan Listrik pada Buah Nama Siswa Pendahuluan : Tujuan Hipotesis : Bahan dan Metode : Data Hasil Simpulan Rujukan Buat Laporan Percobaan "Kandungan Listrik pada Buah" ke dalam bentuk paragraf! 30 Kelas IX SMP/MTS

yang nomor 4 bantu ya

09.17 IPA IPA_&G 8.G adella, ardra, bryan, chantika, Dan.. Zihni SMPN Z7 Jakarta is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Utk zoom IPA, Ke breakout room trus pilih kls 8 soalnya sdh mulai D8.ZZ Zihni Diteruskan 1. Sebuah pengendara sepeda m otor bergerak dengan kelajuan 18 km/ja m , berapa jarak yang dite m puh pengendara dala m waktu a. 75 s b. Z0menit Z.. Sebuah bus melaju dijalan raya. Sela ma 75 menit pertama menempuh jarak 35 km/ ja m dan 15 menit berikutnya menempuk jarak Zo km ja m berapa kecepatan rata-rata bus 3. Kereta api bergerak dengan kecepatan ||O m/s menuju stasiun. Kereta api tersebut perlahan-lahan dire m hingga selang 15 sekon berhenti karena telah sampai di stasiun. Besar percepatannya adalah .. .. m/sZ 4. Kereta api dari posisi dia m bergerak meninggalkan stasiun, Kereta api tersebut perlahan-lahan dipercepat dengan percepatan ! m/s², berapa kecepatan kereta setelah 40 sekon D9.05 Zihni Diteruskan Google Formulir - membuat dan menganalisis survei, gratis. Buat survei baru secara mandiri atau ber... e ketik pesan

mohon bantuannya

14.11 M 82% E [Template] Ikpd rela. Lembar Kerja Peserta Didik Materi Pokok : relasi dan fungsi Tujuan Pembelajaran : Mendeskripsikan dan manyatakan relasi dan fungsi dengan menggunakan berbagai representasi (kata-kata, tabel, grafik, diagram, dan persamaan) Diskusikanlah pertanyaan-pertanyaan berikut bersama dengan orang tua/teman. Carilah berbagai informasi yang dapat membantumu dalam mengerjakan soal-soal yang ada pada LKPD ini. 1. Hobi Dony merupakan siswa kelas 8 di SMP Negeri 10 Denpasar, dia siswa yang rajin dalam mengerjakan tugas yang di berikan gurunya. Pada pelajaran Bahasa Indonesia gurunya memberikan tugas untuk mengumpulkan informasi yang ada disekitarnya. Untuk memenuhi tugas tersebut Dony melakukan survei hobi yang dimiliki teman-temannya. Dia pun memperoleh informasi yaitu Tata hobinya menari, Lita hobinya menyanyi, Eric hobinya bermain bola, Jason hobinya membaca komik, Andre hobinya basket, Dena hobinya menari, Putu hobinya menulis, Armand hobinya menyanyi, Renata hobinya menulis, Karen hobinya membaca komik, Yudi hobinya basket. Gambarlah diagram panah dari hubungan yang menyatakan “hobi" di atas serta nyatakan pula dalam pasangan berurutan! Jawab : 2. Ekstrakurikuler atau ekskul ini adalah salah satu kegiatan atau aktivitas tambahan yang dilakukan di luar jam pelajaran yang dilakukan baik di sekolah atau di luar sekolah itu dengan tujuan untuk bisa mendapatkan tambahan pengetahuan, keterampilan serta wawasan dan juga membantu di dalam membentuk karakter peserta didik itu sesuai dengan minat serta bakat tiap-tiap individu. Sekolah pun memfasilitasi beberapa kegiatan yang diajadikan ekskul. Beberapa siswa kelas 8H memilih kegiatan ekstrakurikuler yang akan diikuti seperti Dony, Arya, Karen, Sastra, Andini, Aqila, Haikal, Raka, dan Karla. Dony memilih Karate, Arya memilih bola hasket. Karen memilih pramuka dan teater. Sactra memilih karate dan nramuka

tolong bantu menjawab soal kak

5. 6. What is she wearing? How does her look? 7. Source: pxhere.com Spoken Zone Activity 1 Listen to the audio and fill in the blank. Maulidya Laurens Maulidya Laurens is a new student in my class. She (1) from London. Her father, Mr Peter Laurens, is (2) and her mother Mrs Anisa, is Indonesian. Her mother met her father when she studied business in London. They were classmates at (3) college, they got married and lived in London. Last month, they moved to Yogyakarta because her father (4) business there. Her mother also helped him running the business. Maulidya has (5) After they graduated from his Laurens sixteen-year-old girl. hair and blue eyes. She is five foot is a She (6) pin. She is good at maths. She loves calculating. Gado-gado is her favourite food and avocado juice is her (7) drink. She likes helping others. It makes many people love her. Mrs Anisa is an important person in Maulidya's life. Maulidya's passion is making her mother (8) reading books and playing basketball. Her favourite book is about (9) Saturday. The bookstore is her favourite place to go. Her dream is to become an (10) tall. She likes wearing a long skirt and a hair - Maulidya likes She goes to the bookstore every Her idol is Zaha Hadid. PtP SPLASH SMK/MAK Grade X 2.

metode ilmiah

10.05 O 2 58 dianalisis.Jika hasilnya valid danreliaiabel,maka dapat diteruskan kelangkah berikut. 6.Menyusun teori Ulangi eksperimen Setelah eksperimen yang serupa diulangi dan hasilnya menunjukkan bahwa penyakit ruam- ini dengan menghubungkannya terhadap percobaan lain yang menantang ruam merah dapat kalian untuk suatu disembuhkan,maka penemuan dalam hipotesis terangkat waktu yang menjadi suatu teori.Obat X mampu mengendalikan penyakit yang panjang.Teruskan hasilnya untuk mendukung menyebabkan ruam- hipotesis kalian hingga komunitas ilmiah menyebut ruam pada wajah. hipotesis kalian sebagai sebuah teori Gabungkan informasi yang kalian generalisasi yang 7.Menyusun Teori merupakan bentuk hukum peroleh dari didukung oleh sejumlah investigasi ini dengan beberapa bukti.Jika teoritersebut di uji dan hasilnya riset yang lain dan konsisten,maka teori rumuskan prinsip- meningkat menjadi prinsip umum yang hukum penerapannya lebih luas Tugas: Ketika Hayati berada di kebun, ia menemukan dua tanaman cabai sejenis tumbuh di lingkungan yang berbeda.Tanaman cabai pertama tumbuh di lingkungan yang berbeda.Tanaman cabai pertama tumbuh di lingkungan yang cukup cahaya,sedangkan tanaman cabai kedua tumbuh dilingkungan yang terlindung dari cahaya. la membandingkan kedua cabai tersebut.Pada lingkungan yang cukup cahaya,tanaman cabai tumbuh subur dengan daun berwarna hijau,rimbun,dan batang yang kokoh.Sebaliknya, pada lingkungan yang lain tanaman tersebut tampak pucat dengan batang yang kecil dan tinggi. 1.Tuliskan bagian metoda ilmiah yang sesuai dengan wacana diatas! ( observasi,hipotesis,eksperimen,atau kesimpulan) 2.Buatlah suatu rumusan masalah dari wacana diatas! 3.Tulislah hipotesis yang sesuai untuk wacana di atas III