kak tolong bantu jawab

i 1 15:14 O Judul yang tepat untuk teks 5 poin laporan hasil percobaan tersebut adalah . * Cermati teks di bawah ini! Tujuan: Agar bisa mengamati benda-benda yang berada di langit, dibutuhkan alat yang canggih yang biasa disebut teleskop. Teleskop adalah sebuah teropong besar yang dipakai di dalam astronomi. Ilmu ini mempelajari benda-benda yang ada di langit atau luar angkasa. Astronomi tidak akan bisa berkembang dengan baik karena banyak orang yang berpendapat bahwa astronomi membutuhkan teleskop yang mahal serta memiliki teknologi yang canggih. Maka dari itu, alat pengamatan benda langit yang sederhana dan terjangkau akan membantu perkembangan ilmu astronomi. Alat dan Bahan: 1) Lensa objektif LUP/lensa cembung praktikum, biasa dijual di toko alat laboratorium, menggunakan diameter 5 cm. 2) Pipa PVC dan perlup dengan panjang kurang lebih 30 cm. 3) Perkakas seperti gergaji dan lem perekat. 4) Lensa okuler bisa juga dengan membeli lensa di toko alat laboratorium dengan menggunakan diameter 2,5 cm. Langkah-Langkah Pembuatan: 1) Menentukan panjang badan teleskop dengan menggunakan rumus fisika: fob + fok = L. 2) Memotong pipa PVC yang panjangnya sudah diketahui. 3) Meletakkan lensa objektif ke dalam sambungan pipa, kemudian sambungan pipa yang sudah berisi lensa disambungkan dengan pipa PVC yang sudah diukur di ujung paling depan. Lensa objektif letaknya harus di depan lensa okuler. Pasangkan perlup di ujung paling belakang pipa. 4) Setelah melalui langkah-langkah tersebut, kini teleskop sederhana dapat digunakan untuk mengamati benda- benda di langit, seperti kawah bulan ataupun planet-planet terdekat dengan bumi. Simpulan: Untuk mengamati benda langit yang jaraknya jauh ternyata tidak selalu harus menggunakan alat yang memiliki teknoklogi yang sangat canggih. Alat astronomi dapat dibuat sendiri dengan biaya yang relatif lebih murah dan sederhana. Disadur dari: https://sahabatnesia.com, diunduh 24 Januari 2019 a. Laporan Kegiatan Uji Coba Pengamatan Astronomi pada Benda Langit b. Penggunaan Teleskop Sederhana dalam Pengamatan Benda Langit c. Laporan Kegiatan Percobaan O Pengamatan Benda Langit melalui Lensa Teleskop d. Percobaan Pembuatan Teleskop O Sederhana untuk Pengamatan Benda Langit II

kak tolong bantu jawab

i 1 15:14 O SOAL TEKS LAPORAN PERCOBAAN PILIHLAH JAWABAN YANG PALING BENAR Paragraf tersebut menjelaskan 5 poin mengenai . * Cermati teks di bawah ini! Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena menjadi sumber energi utama bagi tubuh manusia. Semua karbohidrat berasal dari tumbuh-tumbuhah. Melalui proses fotosintesis, klorofil tanaman dengan bantuan sinar matahari mampu membentuk karbohidrat dari karbon dioksida berasal dari udara dan air dari tanah. Karbohidrat yang dihasilkan adalah karbohidrat sederhana glukosa. Pada saat itu pula dihasilkan oksigen yang lepas ke udara. Sumber : praktikumbiologi.com a. fotosistesis b. glukosa O c. karbohidrat O d. klorofil Dalam laporan percobaan 5 poin tersebut dapat diketahui bahwa percobaan bertujuan untuk . * Cermati teks di bawah ini! Tujuan: Agar bisa mengamati benda-benda yang berada di langit, dibutuhkan alat yang canggih yang biasa disebut teleskop. Teleskop adalah sebuah teropong besar yang dipakai di dalam astronomi. Ilmu ini mempelajari benda-benda yang ada di langit atau luar angkasa. Astronomi tidak akan bisa berkembang dengan baik karena banyak orang yang berpendapat bahwa astronomi membutuhkan teleskop yang mahal serta memiliki teknologi vang canggih. Maka dari itu, aat pengamatan benda langit vang sederhana dan teriangkau akan membantu

🙏

Kerjakan soal berikut ! 1. a. Gambarlah pada koordinat kartesius grafik fungsi kuadrat di kertas berpetak titik-titik berikut : ( -5,0), (-4,-5), (-2,-9), (0,-5), (1,0) isilah tabel berikut sesuai dengan fungsi kuadratnya kemudian dari hasil tabel buatlah grafik fungsi kuadratnya. Gunakan kertas berpetak untuk mengerjakannya. (b) 1 -3 -2 -1 1 2 2x -3x f(x) = 2x – 3 x (c) -3 -2 -1 3x -1 f(x) = x + 3x - 1 1d Gambarlah grafik fungsi yang persamaanya f(x)= 5x² +10x-4. Dengan melengkapi tabel berikut, kemudian gambarlah grafiknya. -4 -3 -2 -1 1 2 5x² 10x -4 -4 -4 -4 -4 -4 -4 -4 f(x) = 5x² +10x-4 (x,y) 2. dari grafik la, 1b, 1c, dan 1d; tentukan titik koordinat dari : a. sumbu simetri b. nilai ekstrim titik puncak d. titik potong sumbu x jika ada titik potong sumbu y jika ada. C. e.

tolong bantu

5. Sebuah bola pejal ( I = 2/5 mr ) massa 2 kg dan jari-jari 4 cm menggelinding (bergerak translasi dan rotasi sekaligus) dari keadaan diam menuruni puncak bidang miring yang tingginya 7 m, sudut kemiringannya 45° (sin 45° = 0,7). Tentukan kelajuan bola ketika tiba di kaki bidang miring! ( Diketahui percepatan gravitasi sebesar 10 ms2.) h

haloo!! ada yang bisa bantu aku nomer 5, 6 ga? thank youu

4G 12:22 O O N 26,0 95 KB/dtk MERASIONALKAN P…. 8. Rasionalkan penyebut pecahan 5 + 2 Jawab: 8. V5- VE 8(V5- VE 8 V5+ v2 V5+ V2 V5- V2 5- 2 LATIHAN RASIONALKAN BENTUK PECAHAN BERIKUT 1. 1/V5 2. 7/V12 3. V5/ v12 4. V3 / 4V10 5. (4+ v3 )/ 5v3 6. (V6 + V5 ) / v6 w ...

ada yg bisa ga?mohon bantuannya terimakasih

Sederhanakan dan tentukan hasilnya dalam bentuk pangkat positif. 1. 54.57 2. 4d-3 3. (2*3253)4 4. (2x³y5) · (xy)5 -2 5. x y²z* 6. 12x²y+z2 7. (tn5)4 . 4t3 9xy 6x² 8. 3y 2y2 Sederhanakan Bentuk Akar Berikut! 9. V125 10. V0,64 11. V300 12. V16900 13. V27 + VT2 14. V125 + V405 – V80 Tulislah bilangan berikut dalam bentuk biasa! 15. 1,38 x 105 Tulislah bilangan berikut dalam bentuk baku! 16. 0,0000000109 17. 800.000.000.000.000 Sederhanakan bilangan berikut dan tuliskan jawabanmu dalam bentuk baku! 18. (3 x 102) × (5 × 10³)

tolong dongg

07.54 ..l *.l 10.0 KB/S ... AKTIVITAS PESERTA Di. SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL NAMA: KELAS: 1. Tentukan daerah penyelesaian dari system pertidaksamaan linear berikut: a. -3 <x < 7 dan y < 1, y 2 5 dama Y b. –3 <x < 5 dan y > 2 c. 7x – 8y + 56 > 0 x – 2y < 4 Jawaban

Tolong bantu bagaimana cara mengerjakan soal ini. terimakasih

21.29 „l a 119 51 KB/S 1.3 pert 3 - soal Pengukuran.pdf - Google . PDF 1.3 pert . kuran.pdf Nama : Kelas : Ttd SOAL HOTS PENGUKURAN Jawablah pertanyaan berikutini dengan benar! Keluarga Bu Acih mengkonsumsi air minum dalam 1 minggu sebanyak 35 liter. Biasanya dia membeli air dalam kemasan gallon dan beberapa kemasan kecil lai sesuai dengan kebutuhan, tetapi pasti membeli air kemasan paling kecil untuk disuguhkan Ketika ada tamu dating. Volume air kemasan yang dibeli keluarga Bu Acih variasinya beserta harganya sebagai berikut : Galon 19 Liter No Ukuran (liter) Harga Rp18.000-/galon 1.500 ml. 19 2. 1,5 - 380 ml. Rp6.000,-/botol Rp3.500,-/botol 330 ml. 0,6 0,33 Rp2.500,-/botol 0,24 Rp30.000,-/dus(48 pes) Sekarang jadwal Bu Acih untuk membeli air minum karena persediaan air minum di rumahnya sudah habis. Namun, ada pertimbangan Bu Acih dalam menentukan air kemasan paling tepat harus dibeli bu Acih baik dari segi ekonomi, lingkungan, maupun pemenuhan kebutuhannya. Coba kalian bantu untuk menjawab beberappa pertimbangan bu Acih dengan menjawab beberapa pertanyaan berikut: 1. Bu Acih berencana membeli air minum kemasan gallon, kemasan 330 ml dan kemasan 240 mL. Berapa jumlah air minum kemasan masing-masing yang dibutuhkan bu Acih dan berapa biaya yang harus dikeluarkan? 2. Jika kalian ada di posisi bu Acih, air kemasan mana saja yang akan kalian beli dan berapa total harganya berdasarkan kebutuhan bu Acih? 3. Dilihat dari segi ekonomis dan pengaruh terhadap lingkungan, pilihlah mana yang menurut kalian paling tepat. Rencana bu Acih atau pilihan kalian? Kemukakan alasanmu. 4. Jika keluargamu menghabiskan 35 liter per minggunya, maka air kemasan mana saja yang akan kalmu beli? Setelah kalian menjawab pertanyaan tersebut, buatlah kesimpulan untuk membantu memberi saran kepada bu Acih dan kemukakan alas an mengapa memberi saran tersebut? JAWABAN : Lakukan sekali lagi untuk memaksa perbesar tampilan halaman Halaman 1 | 1 [12 II

bantu jawab ya Nomor 5 dan 4

10.07 ..il *i B Vo LTE2 53 LKPD 2 Pengg... LKPD 2 PENGGOLONGAN SENYAWA HIDROKARBON Jawablah soal – soal berikut dengan jelas dan benar ! .1. Beri nama senyawa berikut sesuai aturan IUPAC! a. CH;CH2CH(C;Hs)CH¿CH¿CH(C¿Hs)CH3 b. CH3=C(C2H5)CH2CH¿CH(C4H9)CH3 c. CH;CH(CH3)CCCH¿CH3 2. Tuliskan rumus struktur senyawa berikut! a. 4-etil-2,4-dimetiloktana b. 4,4-dietil-2,5-dimetil-2-heksena c. 5-etil-2,2-dimetil-3-heptuna 3. Bandingkan antara alkana, alkena dan alkuna, apa saja yang berbeda dari ketiganya 4. Jelaskan yang dimaksud dengan deret homolog? Apa yang berbeda dari senyawa yang berasal dari deret homolog yang sama 5. Berilah nama senyawa hidrokarbon berikut : a. CH3 CH3 – CH- CH2 – CH- CH; CH3 b. CH2=CH- CH-CH2-CH2– CH3 CH2 CH: c. CH;-CH-C=C-CH- CH; CH2 CH2 CH3 CH:

tolong di bantu dong 🙏

persamaan nilai mutiak bevikut ! a. 1X-5| =4 b. 12x-G| 2 c. 12+5|-5 d. | 2x-71=3 e.) X-Gl=4