tolong kak jawabannya

08.41 .l 87 TUGAS FUNGSI EK... TUGAS FUNGSI EKSPONENSIAL TATA CARA DISKUSI DAN PENGUMPULAN TUGAS 1. BUATLAH KELOMPOK BELAJAR PER KELOMPOK 4 ANAK ,SEHINGGA ADA 6 KELOMPOK BELAJAR SUPAYA ADIL SILAHKAN BISA URUTKAN ABSEN YA : Nama kelompok Kelompok I: absen 1-4 Kelompok 2: absen 5-8 Keompok 3: absen 9-12 Kelompok 4: absen 13-16 Kelompok 5: absen 17-20 Kelompok 6: absen 21-24 Kelompok 7: absen 25-28 Kelompok 8: absen 29-32 Kelompok 9: absen 33-36 2. KIRIM TUGAS BERUPA FILE PDF(JADI FOTO LAH PEKERJAAN KALIAN DARI BUKU ,TEMPELKAN DI WORD BERI NAMA KELOMPOK KALIAN LALU DI CONVERT PDF) .APLOUD DIGOOGLE DRIVE KALIAN LALU SERTAKAN LINK GOOGLE DRIVE KALIAN DI LINK GOOGLE FORM PENGUMPULAN TUGAS .(YANG NGUMPULKAN LINK PERWAKILAN 1 ANAK DALAM KELOMPOK SAJA) 3. GUNAKAN BUKU KOTAK YA, KARENA ADA MENGGAMBAR GRAFIK KALIAN BISA DISKUSI KELOMPOK VIA VIDEO CALL /CHAT WA ,GUNAKAN IDE 2 KALIAN UNTUK 4. BEKERJASAMA SECARA DARING. TUGAS: I. Untuk mengamati pertumbuhan suatu bakteri pada inangnya, seorang peneliti mengambil potongan inang yang sudah terinfeksi bakteri tersebut dan Jika banyak bakteri pada awal pengamatan adalah 50, 100, dan 200.Tentukan: a) Modelkan fungsi pertumbuhan bakteri pada setiap fase. b) Gambarkan grafik pertumbuhan bakteri tersebut. c) Pada jam ke-6 berapa banyak bakteri baru yang tumbuh? II. Diskusikan mengapa fungsi f(x) = 50 (* dapat menggambarkan permasalahan yang dibahas pada contoh peluruhan hal 17 atau tertera pada materi slide ke-10 dari bu eka. Kalian bisa belajar cara membuat grafik fungsi eksponen lewat link youtube berikut: https://www.youtube.com/watch?v=7W0BBWL9VSU

ada yang punya catatan materi atom kls 9 nggak ?

Jelaskan terjadinya ikatan ion pada senyawa berikut: 1. K2S (nomor atom K = 19 dan 5 = 16) 2. MgF2 (nomor atom Mg = 12 dan F= 9) Bagaimana kecenderungan atom-atom berikut ini dalam mencapai kestabilan, jika ditinjau dari konfigurasi elektronnya? 1. C 2. gF 3.19K 4. g0Ca 5. 165 6. 13A 1. Konfigurasi dektron suatu unsur: 1s 2 2pf 3s 3pf 45 3F. Pada sistem periodik unsur termasuk dalam .. A. golongan IVB, periode 4 B. golorgan IVA, periode 4 C. golongan VIIB, periode 4 D. golongan IVB, periode 4 E. golongan IB, periode 2 2. Diketahui beberapa unsur. 1. 27P 2. zQ 3. 25R 4. 20S 5. sT Pasangan unsur yang terletak dalam blok d adalah ... A. Pdan Q B. R dan S C.Q danS D. Pdan R 3. Ursur X dengan messa atom 56 danjumlah neutron 30, dalam periodik unsur terletak pada .. A. golongan VIB periode 4 B. golongan VIIIB periode 4 C. golorgan VIIIA periode 4 D. golongan IVB periode 6 E. golongan VB periode 4 4. Suatu unsur mempunyai elektron terakhir padh n = 3,1 = 2, m= 0, dan s= +1/2. Jika pengisian dektron dalam subkulit d berturut – turut dimulai dari m= -2, -1, 0, +1 dan +2, maka unsur tersebut terletak pada periode dan golongan .. A. 3, IIIB B. 4, IIIB C. 3, VB D. 4, VB E. 4, IVB Pada kondisi tertentu konfigurasi dektron unsur M adalah [Ar] 3d' 4s'. Unsur tersebut terletak pada periode dan golongan . A. 3, IB B. 4, IB C. 3, IIA D. 3, IIB E. 4, IIA

jelaskan

Diketahui | a = 8, 6 = 2, dan d.b = 4, jika 0 merupakan besar sudut antara vektor d dan b , maka nilai cos dadalah... 4 2 4 3 4. 4 4. 954

bantu jawab dong dari no 16 sampe romawi 2,pake cara nya

Materi 12. Pemyataan yang benar mengenai panjang gelombang (A) adaiah a jarak antara dua rapatan yang berdekatan b. jarak antara tiga renggangan yang berdekatan c. jarak antara satu renggangan dengan dua rapatan yang berdekatan jarak antara due renggangan yang Berikut merupakan sifat-sifat gelombang 7. cahaya, kecuall dapat dibiaskan menimbulkan gema C mengalami interferensi d. dapat terpolarisasi Untuk dapat menentukan periode suatu getaran maka dapat menggunakan rumus sebagai berikut . nxt a. b. d. berjauhan 8. 13. Dilakukan pengukuran kedalaman perairan laut menggunakan perangkat suara dan terdengar bunyi pantul setelah 20 detik suara diluncurkan. Apabila cepat rambat bunyi dalam air adalah 1.440 m/s maka kedalaman laut tersebut adalah . km. 1.440 a. b. C. 14.400 d. 14,4 C. a. b. 14. Sebuah benda bergetar dengan frekuensi 200 Hz. Maka besar periode getarannya adalah 0,005 d. 9. Perhatikan gambar berikut! sekon a. 50 C. 0,5 d. 5 b. Contoh peristiwa dari resonansi yang merugikan adalah a. bunyl yang dihasilkan oleh alat musik b. memantulkan gema dari bunyi asli c. suara bising yang merusak gendang telinga d. suara gitar yang dipetik terlalu keras 16. Sebuah senar digetarkan dan membentuk 2 bukit dan 2 lembah sepanjang 10 cm. Apabila diketahui frekuensi gelombang adalah 8 Hz, maka besar cepat rambat gelombang adalah 15. Amplitudo getaran ditunjukkan oleh huruf PQ b. R c. QR d. Q 10. Contoh makhluk hidup yang mampu mendengar gelombang infrasonik adalah . a. jangkrik, kelelawar, manusia, dan lumba- lumba b. jangkrik dan anjing C. lumba-lumba, kelelawar, kecoa, dan a. a. 300 b. 80 C. 160 d. 360 17. Berdasarkan frekuensinya, bunyi dapat dibedakan menjadi 3 macam sebagai berikut, kecuali . unggas d. manusia, mamalia, dan sebagian kelelawar a. infrasonik b. audiosonik elektrosonik d. ultrasonik C. 11. Peristiwa resonansi pada gelombang bunyi dapat dimanfaatkan dalam bidang-bidang berikut yakni . a. mendengar bunyi dengan telinga b. menentukan frekuensi getaran pada senar gitar C. mengetahui kedalaman laut dengan gelombang d. mensterilisasi makanan 18. Sebuah kapal mengeluarkan gelombang bunyi ke dasar laut. Selang 3 sekon kemudian bunyi pantulan diterima oleh kapal. Jika kecepatan m/s maka kedalaman laut tersebut adalah .. meter. a. 2.160 b. 1.260 . 1.120 d. 6.210 52 Ilmu Pengetahuan Alam VIII SMP/MTS (Kurikulum 2013)

cara cari modus, median, mean ini gimana yaa? dikasih tau rumusnya gitu. tapi belum ngerti. tolong yaa

Sosiologi untuk SMA dan MA JBldT Tabel 6.1. Distribusi Frekuensi Nilai Rapor Sosiologi Turus Frekuensi Nilai UAN Nilai UAN Turus Frekuensi 3. II 73 57 74 58 1 3. II 75 60 3 3. 76 61 II 77 62 1 1 78 63 1 79 64 1 80 65 II 1 81 68 II 3 1 82 69 II 83 II 70 II 2. 71 II 3 85 48 72 1 Jumlah Selain cara di atas, data juga dapat disusun berdasarkan frekuensi kumulatifnya (jumlah frekuensi data tertentu ditambah frekuensi data sebelumnya). Lihat Tabel 6.2. Tabel 6.2. Frekuensi Kumulatif Nilai Rapor Sosiologi Nilai Rapor f f Kumulatif Nilai Rapor f f Kumulatif 57 73 3 29 58 1 3. 74 1 30 60 3. 6. 75 33 61 8. 76 3. 36 62 1 77 38 63 1 10 78 1 39 64 1 11 79 1 40 65 3. 14 68 3 17 80 42 69 2 19 81 1 43 70 22 82 1 44 71 25 83 46 72 26 85 2. 48 Dengan data yang disusun seperti tabel-tabel di atas, kita dapat leb mudah mengetahui berapa banyak murid yang memperoleh nilai rapor E 58, 60, dan seterusnya. Contohnya, jumlah siswa yang memperoleh ni di bawah 80 ada 40 orang. Namun, agar lebih sederhana, kategori-kategori data dapat pula kelompokkan dalam kelas-kelas data. Langkah awalnya adalah menentuk interval kelas dan jumlah kelas. Jumlah kelas dapat diperoleh dengan memb jarak (range) nilai tertinggi dan terendah dengan interval kelas. Dari data r rapor di atas, nilai tertinggi adalah 85 dan nilai terendah adalah 57. Rar

Plisss, Batasnya hari ini di kumpulkan

0.79 gram co COH& Cmr-79)dijadikon 250 mi larutao.rH lar 1, ersebud aolatah .. a. 2-lo9 7 e. 8-1092 e. kt 2 69 6.2-1098 9.1273/09 BOSS

Tolong dibantu kak

KONDISI MASY INDONESIA PADA MASA PENJAJAHAN ISI DAN LENGKAPI PERLAWANAM TERHADAP KOLONIALISME DAN IMPERIALISME 1.Perlawanan sebelum abad ke-18 NAMA PERLAWANAN TOKOH PERLAWANAN TAHUN PERLAWANAN KRONOLOGI PERLAWANAN 1 2 4 6. 2.Perlawanan sesudah abad ke-18 N. NAMA PERLAWANAN TAHUN PERLAWANAN TOKOH PERLAWANAN KRONOLOGI PERLAWANAN 1 3 4 6. 7 TUGAS UNTUK SISWA 1. SETELAH MEMBACA MATERI BUATLAH 2 SOAL URAIAN BESERTA JAWABANNYA. 2. BUATLAH PETA RUTE PENJELAJAHAN SAMODRA BANGSA BARAT

no 8 _ daerah yg terkena bayangkan umbra pada gambar akn mengalami peristiwa a, gerhana bulan total b, gerhana bulan sebagian c, gerhan... Baca Lebih Lanjut

II IV VI Urutan daur hidup hewan yang tepat adalah A. I II→ III -IV V VI B. II V-→ III -IVI→ VI IIIIV-VI→I II→V D. III IV I→VI I V C. B Laut Tahapan proses siklus air y ang benar berdasarkarı gambar di atas adalah... A. A (evaporasi)- B (sondensasi) - C (presipitasi) B. A (kondensasi) - B (presipit asi)- C (evaporasi) C. A (presipitasi)- D transpirasi)-E (evaporasi) ra D. A (kondensasi)- C (evaporasi)- E (presipitasi) 1 Membelokkan E Gaya mengubah tentuk stang sepeda Membuat patung benda Pasangan y ang tepat antara contoh peristiwa yang membuktikan sifat gaya dari tabel d. at as adalah.... F Gaya mengubah ger ak dari plastisin 3 Mendorong meja ke depan kelas B. 1-G, 2-E, 3-F C. 1-F, 2-G, 3- D. 1-E, 2-G, 3-F benda G Gaya mengubah arah gerak benda A. 1-E, 2-F, 3-G 12 mera 2021.03.26 21:25

tolong bantu jawab ya

Date selisih tihagi Jarat =24 panjang kawat (21^2 + 1012)= VI576+ 100 = 3. > 22 - 12 = 0m V676=26m Tugas Misalnya Sama kaki Segitiga Tentukan panjang dua sisi segitiga belum AABCD adalah segition siku - siku yang 4cm. Dari gambar dibawah ini hitunglah AB,B.Co. AD dan DB/ diketahui apabila panjang Sisi miringnyp 2. 8Cm 450 30 A Diberikan AABCD Sama kaki ACp ec,< ACB 120° dan 3. Panjang garis Finggi CF = 8 cm. Hitungbh panjang Sisi Segitiga tersebut ! 4. AABCD dengan siku- siku di A dan LB : 60° maka panjang AB adolah ? Sebuah Jika panjang BC = 29em

Hai gais, tolong bantu aku ya cari jawabanya dan penjelasannya, soalnya aku masih gak paham. Makasih

TUGAS INDIVIDU 4 Diketahui segitiga ABC siku-siku di B dengan panjang sisi AC = 6./2. Jika ZBAC = 45°, Tentukan panjang sisi AB dan BC! 2. 1. Perhatikan segitiga siku-siku sama kaki ABC berikut. A 900 45 Diketahui segitigas ABC, panjang BC = 8 cm dan sudut CBA = 45°. Tentukan panjang AB! 3. Sebuah kubus ABCD.EFGH dengan panjang sisi 4 cm. Tentukan panjang diagonal ruang EC! 4. Diketahui segitiga ABC siku-siku di A seperti pada gambar berikut ! 45 8 90° 45 Tentukan luas segitiga ABC! Perhatikan gambar berikut! 20 300 P Panjang PR = 20 cm dan besar sudut QPR = 30°. Tentukan luas persegi panjang PQRS! 5.