kak mohon bantuannya untuk no 2 a dan b🙏

"Meet" Menggunakan mikrof. Latihan N KELOOR OEWAIONA alvvt.at . c AT Anda Fitri +33 Latihan Soal KD 3.1 1. Nyatakan penjumlahan beruntun berikut kedalam bentuk notasi sigma dengan batas bawah penjumlahan 1. A. 5 + 11 + 17 + 23 + 29 + 35 + 41 + 47 B. 3 + 5 + 7+9 + ... + 401 2. Hitubglah nilai notasi sigma berikut ! 200 A. 4 = x=5 100 B. > (3x + 4) = C. x2 x=1 3. Tentukan fungsi f(x) dari persamaan berikut. 25 30 > (4x + 6) = X=1 x=6 4. Dengan induksi matematika, buktikan bahwa setiap rumus berikut berlaku untuk setiapnE bilangan asli. A. 3+5 +7+ ...+ (2n + 1) = n²+ 2n B. 4" – 1 habis dibagi 3 Dikumpulkan paling lamabat hari MINGGU, 22 Agustus 2021 pukul 23:59 WIB.

Tolong dong yang bisa bantu aku ngerangkum PJOK jelas 7

1. Akitivitas Permainan Bola Besar A. Aktivitas Permainan Bola Besar Melalui Permainan Sepak bola Siapakah di antara kalian yang tidak ingin memiliki tubuh yang sehat dan kuat? Setiap orang pasti menginginkan tubuh yang sehat dan kuat. Agar tubuh kita sehat dan kuat maka kita harus giat berolahraga. Apakah olahraga kegemaranmu? Apakah sepak bola termasuk olahraga kegemaranmu? Bagaimana teknis permainan sepak bola? Agar kalian bisa memahami tentang permainan sepak bola, pelajari materi bab ini dengan cermat! 1. Pengertian dan Asal-Usul Sepak bola Sekarang baca tentang pengertian dan sejarah sepak bola berikut ini. Sepak bola adalah suatu permainan yang dilakukan dengan menendang bola kian-kemari untuk diperebutkan para pemain-pemain, yang mempunyai tujuan untuk memasukkan bola ke gawang lawan juga mempertahankan gawang sendiri agar tidak kemasukan bola. Dalam permainan ini, setiap pemain diperbolehkan menggunakan seluruh anggota badan kecuali tangan dan lengan. Hanya penjaga gawang yang diperbolehkan memainkan bola dengan kaki dan tangan di daerah gawang. Sepak bola merupakan permainan dua regu yang masing-masing regu terdiri dari sebelas pemain. Permainan sepak bola dimainkan dalam dua babak (2x45 menit) dengan waktu istirahat 10 menit di antara dua babak tersebut. Kita mengenal beberapa sebutan sepak bola. Pada zaman Cina Kuno semasa pemerintahan Dinasti Han, sepak bola dikenal dengan istilah tanchu. Di Italia pada zaman Romawi dikenal sebagai haspartun, di Perancis yang selanjutnya menyebar ke Normandia dan Britania (Inggris), dikenal dengan choule. Di Yunani Kuno dikenal istilah epishyros dan di Jepang dikenal istilah Kemari. Pada tanggal 26 Oktober 1863 didirikan sebuah badan yang disebut "English Football Assosiation". Tanggal 8 Desember 1863 lahirlah peraturan permainan sepak bola modern yang disusun oleh badan tersebut yang dalam Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

ada yg bisa bantuiin gk cara ngerjain ya ,soalnya gk paham materi nilai mutlak😭🙏🏻

ULangan Harian NIlat mutiae dari a 1-41 2. seiesaltanlan þersamaan iai mutiak berikut dan tenturon HP 01-= (9-x J + 2x + Cx +4) : -8 3 Penjumlahan 2 bilangan = 60 ka Caian satu bilansan berar besar clari 3kal Leb1h b era pakan Lain n>c bilang an hasiL Pengurans an kedua bilansan terkbul

HAI KAKAK-KAKAK BANTUIN AKU JAWAB DONG INI TUGAS BIOLOGI, AKU MOHON BANTUANNYA YA

N{ O LTE2 Vo)) 4G 17:41 M O A + TUGAS 2: METODE... o TUGAS 2: 1. BACA MATERI DI POWER POINT YANG ADA DI GC 2. CATAT SEMUA MATERI DENGAN TULISAN YANG RAPI DAN JELAS 3. SETELAH CATATAN SELESAI KERJAKAN SOAL BERIKUT : DARI JUDUL WACANA BERIKUT : "PENGARUH PENGGUNAAN SABUN CUCI TERHADAP KELANGSUNGAN HIDUP POPULASI IKAN DI SUNGAI", TENTUKANLAH: A.RUMUSAN MASALAH B.VARIABEL KONTROL DAN VARIABEL BEBAS C.HIPOTESIS 4. SERAHKAN CATATAN DAN TUGAS TERSEBUT KE GC. II

kak yg bsa plis bntu,soalny mo di kumpulkan😭udh gtu gak ngerti gmna cara nyelesain ny🙏😭

TUGAS IPA HUKUM NEWTON Kerjakan Soal Dibawah Dengan Jelas ! 1. Perhatikan gambar berikut ! F= 200 N Sebnuah balok bermassa 2 Kg ditarik dengan gaya 200 N hingga bergerak. Tentukan besar percepatan yang timbul ! 2. Sebutkan masing-masing 2 saja contoh peristiwa yang merupakan penerapan Hukum I, II, Il Newton ! 3. Salin dan lengkapi tabel yang menyatakan hubungan antara Gaya, Massa, dan percepatan berikut : Gaya ( N) Massa ( Kg) Perceparan (m/s) 200 50 4 50 100 25 100 ........... 25 200 5 * .. Kerjakan Pada buku tulis ( IPA) Foto, kirim ke WA Bu Indira No WA 081 232 615 341 SELAMAT MENGERJAKAN, SEMANGAT, SEHAT SELALU.

bantu jawab ya

Tentukan suku ke-7 dari barisan aritmatika bertingkat 5, 6, 9, 14, ..

please yes i need the answer now

Tenbukan nler a1-361= Tentukan nila dari a -36 - b.12x31= cl-2+(-3)+41E d 1(-2)t 6X (-1)E

tolong kak jawabannya

08.41 .l 87 TUGAS FUNGSI EK... TUGAS FUNGSI EKSPONENSIAL TATA CARA DISKUSI DAN PENGUMPULAN TUGAS 1. BUATLAH KELOMPOK BELAJAR PER KELOMPOK 4 ANAK ,SEHINGGA ADA 6 KELOMPOK BELAJAR SUPAYA ADIL SILAHKAN BISA URUTKAN ABSEN YA : Nama kelompok Kelompok I: absen 1-4 Kelompok 2: absen 5-8 Keompok 3: absen 9-12 Kelompok 4: absen 13-16 Kelompok 5: absen 17-20 Kelompok 6: absen 21-24 Kelompok 7: absen 25-28 Kelompok 8: absen 29-32 Kelompok 9: absen 33-36 2. KIRIM TUGAS BERUPA FILE PDF(JADI FOTO LAH PEKERJAAN KALIAN DARI BUKU ,TEMPELKAN DI WORD BERI NAMA KELOMPOK KALIAN LALU DI CONVERT PDF) .APLOUD DIGOOGLE DRIVE KALIAN LALU SERTAKAN LINK GOOGLE DRIVE KALIAN DI LINK GOOGLE FORM PENGUMPULAN TUGAS .(YANG NGUMPULKAN LINK PERWAKILAN 1 ANAK DALAM KELOMPOK SAJA) 3. GUNAKAN BUKU KOTAK YA, KARENA ADA MENGGAMBAR GRAFIK KALIAN BISA DISKUSI KELOMPOK VIA VIDEO CALL /CHAT WA ,GUNAKAN IDE 2 KALIAN UNTUK 4. BEKERJASAMA SECARA DARING. TUGAS: I. Untuk mengamati pertumbuhan suatu bakteri pada inangnya, seorang peneliti mengambil potongan inang yang sudah terinfeksi bakteri tersebut dan Jika banyak bakteri pada awal pengamatan adalah 50, 100, dan 200.Tentukan: a) Modelkan fungsi pertumbuhan bakteri pada setiap fase. b) Gambarkan grafik pertumbuhan bakteri tersebut. c) Pada jam ke-6 berapa banyak bakteri baru yang tumbuh? II. Diskusikan mengapa fungsi f(x) = 50 (* dapat menggambarkan permasalahan yang dibahas pada contoh peluruhan hal 17 atau tertera pada materi slide ke-10 dari bu eka. Kalian bisa belajar cara membuat grafik fungsi eksponen lewat link youtube berikut: https://www.youtube.com/watch?v=7W0BBWL9VSU

kak ini tolong cara nya kaya gimana

Kerjakan di buku tulis menggunakan cara ! 1. 758 x 8 : 4 = 2. 960 : 6 x 3 = .... 3. 876 + 459 – 958 = .. .. 4. 900 – 426 + 297 = .... 5. 345 + 27 x 45 = .... 6. 1000 – 36 x 18 = - .... 7. 972 :6+ 287 = .... 8. 415 + 125 : 5 x 9 = ... 9. 367 – 45 x 6 + 425 : 5 = ... - 10. 145 x 8 : 10 + 325 – 338 =. ....

hai kak, ada rangkuman" materi kelas 9 ngga ya?