jelaskan persamaan dan perbedaan tumbuhan paku dan lumut

kak bleh bgi catatan nya tentang Sistem & struktur politik dan Ekonomi Indonesia masa Demokrasi Parlementer??

bisa bantu ga ka🥺 deadline siang ini ka..🥺🙏🏻

LATIHAN TEKS IMAJINASI Bacalah teks cerita imajinasi berikut ini kemudian tentukan bagian-bagian strukturnya dengan melengkapi tabel yang ada dibawahnya! Sepasang Penyihir Di suatu desa yang damei, hiduplah dua saudari kembar yang mempunyai kekuatan sihir. Mereka ialah Pino dan Pina. Walaupun mereka saudara kembar, sifat keduanya sangatlah berbeda jauh. Pino mempunyai sifat sangat sonbong serta Pina mempunyai sifat yang baik hati. Pino mempunyai keistimewaan menguasai ilmu sihir lebih tinggi dibanding pina sehingga memamerkan kemampuannya dengan sombong. Pina ialah kakak dari pino, ia selalu melarang adiknya untuk memamerkan kekuatan itu kepada teman-temannya atau menggunakan sihir dengan sembarang tempat. Akan tetapi Pino selalu saja menbartah dan berpikir bahwa Pina iri dengan kemampuan sihir yang dimilikinya. Šikapnya semakin hari semakin menjadi-jadi, saat itu diubahnya seluruh benda di sekitamya menjadi batu temasuk di dalamnya hewan termak warisan keluarganya. Pina masih terus berusaha menasihati si adik akan tetapi tetap keras kepala dan angkuh merasa bahwa dirinya paling kuat dan hebat didunia ini. Ada satu benda lagi yang belum diubahnya pada saat itu, yaitu kaca. Pino yangmembacakan mantera dengan niat mengubah kaca menjadi batu ternyata kebalikannya karena mantera tersebut terpantul oleh kaca menuju arah Pino. Seketika tubuh Pino menjadi kaku, diam tak bergerak. Pada akhimya Pino pun berubah mejadi batu Dengan keadaan adiknya seperti itu, Pina bergegas memberitahukan guru sihir dengan berharap bartuannya untuk menbebaskan adiknya atas sihir yang diperbuatnya sendiri, tetapi guru sihir tidak bisa menbantu karena mentera itu bersifat abadi. https//chasyide.wordpress.com. dengan pengubahan (diunduh 27 - 08 -2020)

tolong bantuin kak bagi yang tau

Teks berikut untuk nomor 3-5. SMP Negeri 103 Jakarta sebagai Sekolah Hijau daun ungu. Berbagai tanaman obat diambil dari banyak tempat, di antaranya dari Taman Mini Indonesia Indah, Trengganis, Bogor, Jawa Barat. SMP Negeri 103 Jakarta memiliki luas satu hektare. Di tengah gedung sekolah tumbuh puiuhan pohon yang tingginya mencapai 10 meter. Usia pepohonan tersebut lebih dari 20 tahun. Beragam pohon tumbuh di lingkungan SMP Negeri 103 Jakarta. Pepohonan tersebut, seperti cemara, palem, mangga, dan rambutan. Pemandangan di sekolah ini seperti hutan di dalam sekolah. Sementara, di tiap sisi bangunan ditanami berbagai tanaman obat keluarga. Berbagai tanaman di sekolah ini membuat udara di lingkungan sekolah sangat sejuk. Di SMP Negeri 103 terdapat lebih dari 200 jenis tanaman obat. Contohnya yaitu lavender, kecubung, buah makassar, mahkota dewa, dan Meskipun bel pulang sekolah sudah berbunyi, masih banyak siswa yang bertahan duduk di pelataran sekolah. Mereka berbincang sambil sesekali bercanda di bawah rindangnya pepohonan. Mereka berbincang sambil memandang ke halaman hijau terbentang. Mereka dapat menikmati hasil dari budaya peduli lingkungan yang diterapkan di SMP Negeri 103. Dikutip dari: https://www.dw.com/id/sekolah-hijau-di-jakarta/a- 15035794, diunduh 13 Agustus 2018 3. Tentukan struktur teks "SMP Negeri 103 Jakarta Sebagai Sekolah Hijau"!

bantu aku, aku mau kejar tugas yg lain dlnya cepat bgt😭

.ll Smartfren - Stay Safe ? 21.45 51% ( Kembali Pendapatan nasional Ekonom... 1. Pengertian pendapatan nasional yang benar adalah: a. Jumlah seluruh pendapatan negara dikurangi dengan jumlah pengeluaran b. Jumlah seluruh nilai balas jasa yang diterima oleh pemilik faktor produksi dikurangi pajak tak langsung c. Sisa GNP setelah dikurangi penyusutan dan penggantian barang - barang model d. Jumlah nilai barang dan jasa yang dihasilkan masyarakat dalam jangka waktu satu tahun e. Jumlah hasil ekspor selama 1 tahun setelah dikurangi impor 2. GNP dapat dihitung dengan cara: a. GDP – penyusutan b. GDP – Pajak tidak langsung c. GDP – Pendapatan netto terhadap luar negeri d. NNP – pajak tidak langsung e. NNI + transfer payment 3. Pendapatan bebas (disposible income) merupakan pendapatan perseorangan (personal income) setelah dikurangi dengan: a. Iuran jaminan sosial b. Penyusutan c. Pengeluaran konsumsi d. Pajak tidak langsung e. Pajak langsung 4. Dengan mempelajari pendapatan nasional suatu negara dapat diperoleh gambaran tentang: a. Struktur perekonomian negara tersebut b. Politik ekonomi negara tersebut c. Pembagian pendapatan nasional untuk setiap sektor produksi d. Distribusi produksi nasional untuk setiap sektor produksi Pertumbuhan ekonomi negara tersebut dari waktu ke waktu e. 5. Diketahui unsur – unsur yang memengaruhi pendapatan nasional sebagai berikut: PNB/GNP Rp 90.000,00 miliar Pajak langsung Pajak tak langsung miliar Penyusutan barang Rp 1.000,00 miliar Rp 10.000,00 modal Rp 5.000,00 miliar Dari data diatas, besarnya pendapatan nasional neto ( NNI ) adalah: a. Rp 59.000,00 miliar b. Rp 65.000,00 miliar .Rp 74.000,00 miliar c

1. Sebutkanlah jenis-jenis verba dalam bahasa Indonesia! 2. Berilah penjelasan antara verba material dan verba relasional sertakan conto... Baca Lebih Lanjut

tolong bantuan ya kakak

Latihan Soal 2. ! (1). Tuliskan nama senyawa berikut menurut IUPAC ! (a). CH; C,H, CH;-C=C-CH;-CH-C- CH;–CH; CH, CH, CH, (b). (CH,);CHC(C,H), CC,H¿CH, (2). Tuliskan rumus bangun (Struktur) dari senyawa berikut ! (a). 4 – etil -4,5 – dimetil-2- heksena (b). 3,4 -dietil- 5,6 – dimetil-4- oktena

tolong dong

Tugas Bahasa Indonesia kls 7. 1. Bacalah contoh teks deskripsi, boleh dari g0ogle ataupun buku LKS (Candi Borobudur, Tari Topeng Cirebon) 2. Buatlah teks deskripsi dengan ketentun berikut:A. Tema bebas (bisa orang, hewan, benda, tempat, pertunjukan atau objek yang lain)B. Buatlah dengan memperhatikan struktur teks deskripsi, harus ada Identifikasi, deskripsi bagian, dan penutup, Kerjakan diselembar kertas kemudian simpan yang benar, untuk pengumpulan tunggu kabr dari ibu selanjutnya, kapan harus mengumpulkan tugasnya. Sekalian nanti menunggu tUgas tugas yang lainC. Teks deskripsi tidak boleh plagiat atau menyalin dari teman ataupun g0ogle

Hai kak🤗 Bantu aku kak. Aku butuh secepat nya🙏🤗 Beserta kan alasan penjelasan🙏🤗 Terimakasih kak🙏🤗💖

Aspek yang harus diperhatikan dalam penilaian penulisan kembali isi berita adalah... O Kesesuaian isi berita Tempo berbicara Narasumber berita O Struktur berita

tolong bantu yah

A Champion is someone who gets up even when they can't BOS Big dapat berikatan utnyu. Atom C dengan H dapat berikatan secara kovalen memvtnun kovalen antara atom C dan O dapat berupa ikatan tunggal C-O maupun ikatanTang. C=0. Tugas Mandiri Kerjakan sesuai perintah! Gambarlah struktur Lewis atom C, O, dan H. Selanjutnya, gambarlah ikatan yang terjadi antara atom C dan atom O serta gambar ikatan yang dapat terbentuk antara atom C dan atom C. Berdasarkan gambar-gambar tersebut, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut. 1. Berapakah elektron valensi atom C? 2. Berapakah jumlah atom yang dapat diikat atom C? 3. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom O? 4. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom H? 5. Apakah yang terjadi jika atom C berikatan dengan atom C? Tulis jawaban Anda di selembar kertas, kemudian kumpulkan pada guru. D. Senyawa Hidrokarbon Senyawa karbon yang paling sederhana adalah senyawa hidrokarbon. Sesuai namanya senyawa hidrokarbon tersusun atas atom hidrogen (H) dan karbon (C). Senyawa hidrokarbor yang terdapat di alam sangat banyak. Sifat senyawa hidrokarbon ditentukan oleh struktu dan jenis ikatan kovalen antaratom karbonnya. Untuk memudahkan dalam mempelajarinya senyawa hidrokarbon dapat dibedakan berdasarkan struktur dan jeniş ikatannun