mohon bantuannya kak!😅

TUGAS 1 Gejala Alam Biotik dan Abiotik Pada pertemuan sebelumnya, kalian sudah dapat memahami mengenai komponen biotik, komponen abiotik, gejala lama biotik dan gejala alam abiotik. Untuk pertemuan ini, kita akan menerapkan sejauh mana pemahaman kalian pada materi tersebut. Lembar Kegiatan Siswa Alat : 1. Buku catatan 2. Alat tulis 3. Handphone Bahan : Lingkungan sekitar rumah Petunjuk : 1. Pahami bahan bacaan pada pertemuan sebelumnya (Gejala Alam Biotik dan Abiotik) 2. Pada jam pelajaran IPA, silakan keluar rumah dan amati apapun yang ada di sekitar kalian (baik itu tumbuhan, kegiatan manusia atau aktivitas hewan/makhluk hidup! 3. Catatlah hasil pengamatan tersebut pada bagian hasil pengamatan! Hasil Pengamatan : Hasil : (disebutkan apa saja, boleh dilengkapi dengan foto-fotonya) Komponen Biotik Komponen Abiotik Hasil : (disebutkan apa saja, boleh dilengkapi dengan foto-fotonya) Gejala Alam Biotik Hasil : (disebutkan apa saja, boleh dilengkapi dengan foto-fotonya) Gejala Alam Abiotik Hasil : (disebutkan apa saja, boleh dilengkapi dengan foto-fotonya) Pertanyaan : 1. Apa perbedaan komponen biotik dan abiotik? 2. Apa yang dimaksud dengan komponen produsen, komponen konsumen dan komponen pengurai? 3. Berilah contoh yang termasuk ke dalam produsen dan konsumen pada pengamatan yang sudah kalian lakukan! Kesimpulan : Selamat Mengerjakan Apabila ada kendala, silakan WA ibu (085720031311)

mohon bantuannya kak ...urgent now mksh

oogle Drive 3psdRHP3HVyslodFAkPIG34/view Modul Pembelajaran Jarak Jauh, IPA IX 5. Lingkari gamet hasil lemparan koin pada tabel berikut: Sifat Ibu Bapak Genotipe Fenotipe Bentuk wajah C C Bentuk mata E e E Bentuk rambut S Bentuk telinga V V V V. Bentuk hidung D D Bentuk alis F f F F Bentuk bibir P Warna wajah Y Y y Ananda dapat menambahkan sifat- pada tabel tersebut. Diskusikan dengan anggota kelompokmu sifat-sifat apa yang ingin ditambahkan. Jangan lupa, tentukan juga kunci fenotipe dari sifat ain yang Ananda inginkan dan isikan yang Ananda lambahkan. ctivate o to Sett 6. Gunakan kunci fenotipe berikut untuk menggambarkan wajah anak dari kedua orang tua. Bentuk wajah Bentuk hidung PrIS FO 8.

Tolong bantu, Kak.

Alasan Paragraf Teks Struktur Pendukung/Bukti Namun bukan berarti kita dapat membuang sampah organik ke mana saja. Sampah terurai tetap tidak akan menghilang secara instan. Membuang sampah di mana saja tetap berisiko mengundang penyakit yang tidak diinginkan. 3 Belumlagi dampak langsung yang membuat kita tidak nyaman. Baunya akan sampai ke hidung kita juga yang membuangnya. Sebelum mengeluh, keluhkanlah diri sendiri yang tidak membuang sampah ke tempatrya. 4 Oleh karena itu, buanglah sampah pada tempatrya. Sesederhana itu, maka berbagai dampak negatifnya akan terhindarkan. Hargailah orang-orang yang selama ini berjasa merjaga kebersihan. Mereka bangun tidur dan bekerja jauh lebih awal dari kita, kedingirnan, kelelahan, karena ulah ki ta yang membuang sampah sembarangan. 5

bantu jawab dong dari no 16 sampe romawi 2,pake cara nya

Materi 12. Pemyataan yang benar mengenai panjang gelombang (A) adaiah a jarak antara dua rapatan yang berdekatan b. jarak antara tiga renggangan yang berdekatan c. jarak antara satu renggangan dengan dua rapatan yang berdekatan jarak antara due renggangan yang Berikut merupakan sifat-sifat gelombang 7. cahaya, kecuall dapat dibiaskan menimbulkan gema C mengalami interferensi d. dapat terpolarisasi Untuk dapat menentukan periode suatu getaran maka dapat menggunakan rumus sebagai berikut . nxt a. b. d. berjauhan 8. 13. Dilakukan pengukuran kedalaman perairan laut menggunakan perangkat suara dan terdengar bunyi pantul setelah 20 detik suara diluncurkan. Apabila cepat rambat bunyi dalam air adalah 1.440 m/s maka kedalaman laut tersebut adalah . km. 1.440 a. b. C. 14.400 d. 14,4 C. a. b. 14. Sebuah benda bergetar dengan frekuensi 200 Hz. Maka besar periode getarannya adalah 0,005 d. 9. Perhatikan gambar berikut! sekon a. 50 C. 0,5 d. 5 b. Contoh peristiwa dari resonansi yang merugikan adalah a. bunyl yang dihasilkan oleh alat musik b. memantulkan gema dari bunyi asli c. suara bising yang merusak gendang telinga d. suara gitar yang dipetik terlalu keras 16. Sebuah senar digetarkan dan membentuk 2 bukit dan 2 lembah sepanjang 10 cm. Apabila diketahui frekuensi gelombang adalah 8 Hz, maka besar cepat rambat gelombang adalah 15. Amplitudo getaran ditunjukkan oleh huruf PQ b. R c. QR d. Q 10. Contoh makhluk hidup yang mampu mendengar gelombang infrasonik adalah . a. jangkrik, kelelawar, manusia, dan lumba- lumba b. jangkrik dan anjing C. lumba-lumba, kelelawar, kecoa, dan a. a. 300 b. 80 C. 160 d. 360 17. Berdasarkan frekuensinya, bunyi dapat dibedakan menjadi 3 macam sebagai berikut, kecuali . unggas d. manusia, mamalia, dan sebagian kelelawar a. infrasonik b. audiosonik elektrosonik d. ultrasonik C. 11. Peristiwa resonansi pada gelombang bunyi dapat dimanfaatkan dalam bidang-bidang berikut yakni . a. mendengar bunyi dengan telinga b. menentukan frekuensi getaran pada senar gitar C. mengetahui kedalaman laut dengan gelombang d. mensterilisasi makanan 18. Sebuah kapal mengeluarkan gelombang bunyi ke dasar laut. Selang 3 sekon kemudian bunyi pantulan diterima oleh kapal. Jika kecepatan m/s maka kedalaman laut tersebut adalah .. meter. a. 2.160 b. 1.260 . 1.120 d. 6.210 52 Ilmu Pengetahuan Alam VIII SMP/MTS (Kurikulum 2013)

Tolong bantuannya ya.....

1. Pemanfaatan Information Communication and Technology (ICT) sangat penting dalam membantu penataan reformasi dan Birokrasi di lembaga'organisasi pemerintah. Namun masih ada kesenjangan (digital divide) antara daerah perkotaan dan perdesaan. Bagaimana strategi pemerintah dan masyarakat untuk menghadapi hal tersebut? Jelaskan pendapat anda. 2. Bagaimana peran E-Government dalam pelayanan publik? Jelaskan pendapat anda. 3. Menurut Anda, sejauh mana efektivitas implementasi E-Government di Indonesia pada masa pandemic Covid-19? 4. Bagaimana analisa anda mengenai peran Government to Government (G to G) terkait pengembangan E- Budgeting di Indonesia? Jelaskan pendapat Anda.

tolong kak di bantu pakek cara 🙏

Jelaskan soal berikat ini! 31 Angga dan Beni hendak bersepeda Mereka berangkat dari tempat yang sama Angga bersepeda ke arah Barat sejauh 75 m, sedangkan Beni ke arah Timur sejauh 150 m. Karena ada keperluan, Beni berbalik kembali ke arah Barat sejauh 40 m. Berapa jarak Angga dan Beni sekarang? 32 Pak Andre mempunyai lahan yang luasnya 4 hektar Seperempat dari lahan itu benupa ladang, berupa sawah, dan sisanya telah dibuat kolam Berapa luas lahan pak Andre yang telah dibuat kolam? 33. Sebuah limas dengan alas berbentuk persegi diletakkan di atas kubus. Alas limas sama luas dengan sisi-sisi kubus Apabila luas alas limas adalah 144 cm dan tinggi limas 8 cim, berapakah luas permukaan gabungan dua bangun tersebut?

seorang anak berada di titik (0,0) dan menghadap ke arah utara, kemudian posisi anak tersebut bepindah 90° searah jarum jam, kemudian ana... Baca Lebih Lanjut

bantuiiinn dongg

2. Gambarlah dan tentukan koordinat dari segitiga ABC, jika ditranslasikan sejauh(). B.

tolong ya bantuannya untuk nomer 5 dan 6 makasihh :)

Ulangan Tengah Semo I. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, atau d 1. Perhatikan gambar berikut! 40 cm 26 cm A Jika panjang BD pada gambar di atas adalah 32 cm, maka panjang AD adalah ... cm. C. 14 d. 24 a. 8 b. 10 2. Diketahui sisi segitiga siku-siku urutan panjangnya 16 cm, (12a + 3) cm, dan 65 cm. Nilai dari a? adalah ... C. 16 d. 25 a. 4 b. 9 3. Paman naik motor melaju ke arah utara sejauh 140 km kemudian ke arah timur sejauh 120 km, serta terakhir ke arah selatan sejauh 190 km. Jarak terdekat paman sekarang dari tempat semula adalah .. km. a. 125 b. 130 c. 135 d. 140 4. Panjang sisi terpendek segitiga siku-siku ABC adalah 21 cm. Selisih panjang sisi miring dengan sisi tegak lainnya adalah. a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 5. Sebidang tanah berbentuk persegi panjang dengan ukuran 3a m x 4a m. Jika panjang diagonalnya 10 m, maka keliling tanah tersebut adalah .. m. a. 21 b. 28 C. 35 d. 42 6. Sebuah lingkaran memiliki jari-jari 5 cm. Jika terdapat busur yang terbentuk dengan panjang tali busur 8 cm, maka panjang apotemanya adalah .. cm. HOTS a. 5 b. 4 C. 3 d. 2

buat sebuah teks diskusi dengan topik "Pembelajaran jarak jauh itu menyenangkan" Ketentuan tugas 1. Terdiri dari minimal 4 paragraf (b... Baca Lebih Lanjut