secepatnya ya tolong kasih tau jawaban

CAS NEGEN YOGY AINO VI Pertanyaan: MATA KULIAH KODE MATA KULIAH HARI / TANGGAL SEMESTER KELAS/GROUP DOSEN PENGAMPU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA S1 DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA DAN INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ALGORITMA & BAHASA PEMROGRAMAN Semester 3 No. UAS/ABP/2023 Informasi awal: 1. Jawaban hasil ujian "ditulis tangan" di atas kertas (bebas). 2. Kumpulkan hasil jawaban Ke Ruang Dosen Gd LPTK Lt2, pukul 11.00 sd 11.30 3. Skor jawaban: No. 1 = 30; No.2 = 30; No.3 = 30; Nilai Bonus-10. Kerjakan semua soal di bawah ini 1. Perhatikan Algoritma (dalam box) berikut ini Dibuat oleh : Masduki Zakaria WAING-MA NEGERI YOG AKARTA. UJIAN AKHIR SEMESTER Susunlah algoritma dan flowchart untuk kasus dalam box tersebut. Revisi : 00 Tgl : 14 12 2023 1. Memulai dan mendeklarasikan variabel nilai 2. Berapa besarnya nilai? 3. Cek apakah nilai>=50 4. Jika nilai>=56 tampilkan "LULUS" 5. Jila nilai<56 tampilkan "GAGAL" 6. Menghitung ulang untuk nilai yang lain 7. Selesai Algoritma dan Bahasa Pemrograman EKA6221 Kamis, 14 Desember 2023 III (Tiga). A Masduki Zakarijah 2. Komisi yang diterima oleh Salesman didasarkan atas "jenis barang" dan "jumlah penjualan" yang dicapai. Salesman tersebut mendapat komisi 10% dari "jumlah penjualan" untuk semua jenis barang kecuali kategori jenis barang " kosmetika" komisinya 5%. Pertanyaan: Buat algoritma dan flowchart untuk menghitung komisi yang diterima Salesman. Semester 3 Dokumen ini diarsip oleh Departemen Pendidikan Teknik Elektronika dan Informatika Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta No. UAS/ABP/2023 Hal 1 dari 2 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA S1 DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA DAN INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ALGORITMA & BAHASA PEMROGRAMAN UJIAN AKHIR SEMESTER 1/2 Revisi : 00 Tgl : 14 12 2023 Pertanyaan: a. Gambarkan prinsip percabangan dari pernyataan di atas. b. Buat koding (Phyton) yang menggambarkan pernyataan di atas. Diperiksa oleh: Hal 2 dari 2 3. Perhatikan pernyataan kasus berikut ini: "Jika total SKS yang sudah ditempuh mahasiswa sama dengan atau lebih dari 100 SKS, maka mahasiswa boleh mengambil matakuliah Tugas Akhir".

meringkas

Informatika dan Pelajar Pancasila Bagi pelajar Indonesia, karakter yang baik ini dirumuskan sebagai profil pelajar Pancasila yang memiliki ciri-ciri berikut. Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia. a. b. Berkebinekaan global C. Mandiri d. Bergotong royong e. Bernalar kritis f. Kreatif Melalui mata pelajaran informatika, Anda akan belajar menumbuhkan karakter-karakter tersebut, sebagai warga dunia nyata dan juga sebagai warga dunia maya. Semua elemen pembelajaran pada buku ini diharapkan dapat mengasah kemampuan Anda untuk bernalar kritis dan kreatif, serta melatih Anda untuk mengaitkan satu elemen pengetahuan dengan pengetahuan lainnya. Dalam proses belajar berbagai materi dalam informatika, Anda akan belajar untuk mandiri saat mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh guru. Anda juga akan mengembangkan kemampuan bergotong royong, bernalar kritis, dan kreatif saat berdiskusi dan berkreasi dalam memecahkan masalah atau membuat proyek bersama teman-teman Anda. Teman-teman Anda mungkin berasal dari berbagai daerah, bahkan mungkin Anda akan bertemu dengan teman-teman dari berbagai negara melalui dunia maya. Saat itulah Anda akan belajar menumbuhkan toleransi dan saling menghargai antarteman yang beraneka ragam latar belakangnya. Hal itu tentu dilakukan karena kita meyakini bahwa semua makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa itu baik dan harus dihormati. Cara berkomunikasi yang baik dengan sesama menunjukkan akhlak yang mulia.

tolong yang bisa jawab pertanyaan ini dong🙏🏻

b. Kurva Lorenz Kurva lorenz adalah kurva yang menunjukkan hubungan antara persentase pendapatan dengan persentase penerima pendapatan selama kurun waktu tertentu. dan biasanya berbagai negara mengukurnya dalam waktu setahun Kurva Lorenz akan disertai angka kemiringan 1 yang disimbolkan dengan garis diagonal Semakin jauh kurva dari garis diagonal, maka distribusi pendapatan tidak merata, sebaliknya jika kurva mendekati garis diagonal maka distribusi pendapatan merata. 76 Untuk memperluas pemahaman kalian tentang ketimpangan pendapatan kerjakanlah aktivitas berikut. PETUNJUK : 1) Kerjakanlah tugas di bawah ini secara berkelompok 2) Diskusikan jawaban dengan kelompokmu. 3) Setelah selesai presentasikan dan diskusikan hasil pekerjaan kelompok mu dengan kelompok lain a) Koefisien Gini LEMBAR AKTIVITAS 10: INDIKATOR KETIMPANGAN PENDAPATAN No Tahun 1 2 3 2019 2020 2021 Besaran Indeks Gini Perkotaan Semester 1 Semester 2 Sunes: Badan Pusat Statistika Chain) 0,39 0,393 0.401 Ekonomi untuk SMA Kelas XI 0,391 0,399 Besaran Indeks Gini Pedesaan Semester 1 0.32 0.317 0.315 Semester 2 0.31 0.31

Hallo maaf mohon di bantu mengerjakan ya kaak dengan langkah² nya secepatnya terimakasih 🙂

Tan an qur ng ma an sil 0000 4. Nilai x yang memenuhi 3(x + 4) ≥ 4(x + 5) adalah 5. Kebun sayur Pak Joko berbentuk persegi dengan panjang diagonal (4x + 6) dan (2x +16) meter. Panjang diagonal kebun Pak Joko adalah ... meter. C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar! 1. Jumlah lima bilangan ganjil berurutan adalah 135. Tentukan jumlah dua bilangan terbesarnya! Jawab: Suatu persegi panjang memiliki ukuran panjang (3x + 4) cm dan lebar (2x + 3) cm. Jika keliling persegi panjang 44 cm, tuliskan ukuran panjang dan lebar persegi panjang tersebut! Jawab: 2. 3. Alas sebuah jajar genjang 5 cm sedangkan tingginya (x + 7) cm. Tuliskan kisaran nilai x jika luas jajar genjang tidak lebih dari 40 satuan luas! Jawab: 4. Rumah Ibu Lesty dibangun di atas sebidang tanah berbentuk persegi panjang dengan panjang 20 m dan lebar (6y - 1) m. Jika luas tanah Ibu Lesty tidak kurang dari 100 m², maka tentukan lebar minimal tanah Ibu Lesty! Jawab: 5. Bakwan jagung dibuat dengan mencampur 160 gram jagung dengan 120 gram tepung terigu. Berapa gram jagung harus ditambahkan pada 180 gram tepung terigu untuk membuat bakwan jagung dengan komposisi yang sama? Jawab: Soal Asesmen Teks 1 Nina dan adiknya ingin membeli tas dan tempat pensil di sebuah toko alat tulis. Nina mengetahui kabar bahwa di toko tersebut harga sebuah tas sama dengan delapan kali harga tempat pensil. Nina membeli dua buah tas dan tiga buah tempat pensil dengan membayar uang sebesar Rp285.000,00 di kasir. Nina ingin mengetahui harga satuan untuk tas dan tempat pensil yang ia beli tersebut. Pak Hasan, seorang petugas di koperasi sekolah Nina juga berbelanja di toko alat tulis tersebut. Beliau membeli sepuluh tempat pensil dan sepuluh tas. Pertanyaan 1: Harga sebuah tempat pensil dan sebuah tas adalah .... a. Rp10.000,00 dan Rp100.000,00 b. Rp12.000,00 dan Rp120.000,00 C. Rp15.000,00 dan Rp120.000,00 000.00

tuliskan contoh tahapan perkembangan kelompok sosial!

hallo ada yang punya materi tentang keberlanjutan dalam sejarah kelas 10 untuk tugas buat pop up

tolong dong, ubahlah beberapa kalimat pasif di bawah ini menjadi kalimat aktif.

Kerjakan soal-soal ber Kutipan teks berikut untuk soal nomor 1-3. Total kandungan sukrosa pada gula aren diuji menggunakan hidrolisa enzimatik dan HCI yang kemudian diikuti dengan analisis Lane- Eynon yang dilakukan dengan cara titrasi. Pada awal penelitian ini dilakukan pengembangan metode terlebih dahulu dengan sampel yang digunakan. Sukrosa sebanyak 10 g ditambah 1 g dekstrosa sehingga volume total brix pada sampel adalah 11 dan pH buffer 4,6. Selanjutnya, dilakukan titrasi pada sampel yang menggunakan enzim dan tidak menggunakan ALASSEll ponen Kutipan teks berikut untuk Minuman susu fermentasi dibuat dengan cara memfermentasi susu bubuk krim (susu UHT) yang mengandung bakteri asam laktat hidup Lactobacillus casei Shirota strain. Pada 1930, almarhum Dr. Minoru Shirota, pendiri perusahaan susu fermentasi, telah berhasil mengulturkan berbagai jenis bakteri asam laktat dan memilih satu jenis bakteri bersifat paling tahan terhadap cairan pencernaan. Dr. Minoru Shirota juga. memperkuat bakteri menjadi strain baru unggul. 4. Tentukan penggunaan kato come enzim. Titrasi dengan enzim digunakan beberapa variasi konsentrasi enzim dan lama waktu inkubasi dengan tiga kali ulangan. Enzim glukoamilase sebanyak 0,4 mg dilarutkan ke dalam 50 mL akuades. Larutan ini menjadi larutan baku untuk enzim. Variasi konsentarsi enzim yang diuji dengan melarutkan masing- masing sebanyak 200, 400, 600, 800 dan 1.000 uL larutan enzim ke dalam larutan gula. Sumber: https://web.archive.org/web/20160603153546/ https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/chemprog/article/ viewFile/2068/1641, diakses 16 Februari 2021 Oleh karena itu, berbeda dengan bakteri lain, bakteri ini dapat menaklukkan berbagai hambatan physiological. Salah satu hambatan tersebut, seperti asam lambung dan cairan empedu sehingga dapat mencapai dan bertahan hidup dalam usus manusia. Sumber: https://web.archive.org/web/20180718212546/https:// www.academia.edu/6934576/LAPORAN KUNJUNGAN_ STUDI LAPANGAN_Proses Pembuatan_Yakult_ MAKALAH_Diajukan untuk Memenuhi_Salah satu Tugas Oleh_TEDY_TARUDIN_NIM_1000684_ JURUSAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI_ AGROINDUSTRI, diakses 16 Februari 2021

bantu jawab kakak, besok dikumpulkan🙏

seperti sebaiknya, hindari, campurkan, satukan, aduklah, lilitkan, dan lain-lain. d. Menggunakan Kata Hubung Pada teks laporan percobaan akan ditemukan kata hubung, misalnya dan, tetapi, apabila, saat, jika, sehingga, meskipun, dan lain-lain. DAN AK RELAJAR DAR AKTIV Tugas 2: Menganalisis Unsur Kebahasaan Teks Laporan Percobaan N Nilai Bacalah kembali teks yang berjudul Percobaan "Membuat Tinta Tak Terlihat"! Tentukan kaidah kebahasaan teks laporan tersebut pada tabel berikut! No. Struktur Teks Kalimat 1. Kata bersinonim dan berantonim 2. Kata bilangan 3. Kata perintah 4. Kata hubung D. Menyusun Teks Laporan Percobaan Setelah kamu membaca beragam teks laporan percobaan dan mengenali strukturnya, pada kegiatan ini kamu akan membuat teks laporan percobaan. Berikut cara membuat teks laporan percobaan. 1. Melakukan percobaan. Setelah selesai melakukan percobaan, tulislah menjadi sebuah teks.

bantu jawab🙏

C. Tugas 1. Dalam suatu gedung pertunjukkan disusun kursi dengan baris paling depan terdiri dari 14 kursi, kedua berisi baris 16 kursi, baris ketiga berisi 16 kursi, dan seterusnya. Tentukan a. Banyaknya kursi pada baris ke-24 b. Jumlah seluruh kursi sampai baris ke 24 2. Diketahui deret aritmatika dengan suku ke-2 adalah 24 dan suku ke-4 adalah 36. Jumlah 30 suku pertama deret tersebut adalah ... 3. Di sebuah toko bahan bangunan terdapat tumpukan batu bata. Banyak batu bata pada tumpukan paling atas adalah 10 buah dan selalu bertambah 4 buah pada tumpukan di bawahnya. Jika terdapat 20 tumpukan batu bata dari tumpukan bagian atas sampai bawah dan harga setiap batu bata adalah Rp200,00, maka besarnya biaya yang harus dikeluarkan untuk membeli seluruhnya adalah ....

hallo apa ada grub ngambis kelas 10 untuk bantuin ngerjain tugas sama mengirim rangkuman