Hallo 👋🏻 kak maaf apakah boleh bantu aku mengerjakan soal ini saya tidak paham sama materinya terimakasih🙏🏻

Latihan 5.1 Tentukan sisi depan, sisi miring, dan sisi samping dari sudut @ pada setiap segitiga siku-siku berikut. 1. a. C b. C. d. e. T f. A e e N e R M B N 0 E S 0 e D R

halo...ada yang bisa bantu jawab pertanyaan ini?

St FAKHRE 4 Septa Petunjuk dikertas TUGAS 1 Kerjakan dibuku latihan matematika milik sendiri ➤ Kerjakan menggunakan metode substitusi atau eliminasi ➤ Kumpulkan tugas pada hari yang sama dengan waktu tugas diberikan Soal: x+y+2x=6 1. Tentukan Himpunan Penyelesaian dari x y + z = -4 ! (2x + y 2z = -4 2x + y - 3z = 3 2. Diketahui x-y+5z = -2, tentukan nilai x + y + z! (2x + 2y z = -1 Senin. 1, 2 x. 3 4,5 8.9 - x.5 →X.4 (-4x-2y + z = 3 3. Tentukan nilai x yang memenuhi SPL x + 3y - 2z = -1! (2x + y 3z = -9 2x + z = 7 4. Tentukan Himpunan Penyelesaian dari y z = -2! x + y = 2 Selamat Mengerjakan 2

ada yang tau gak link latihan buat ujian apa tuc tolong kasih tahu ya terimakasih

Bagaimana cara belajar bahasa ingrish yang efisien

tolong kasih tau jawabannya, terimakasih

• • • Persamaan kuadrat x² -3x-10= 0 mempunyai akar akar x₁ dan x2 Jika x₁ > x2 maka nilai dari 2x₁ - 3x2 adalah ... Akar akar persamaan x² + 2x - m adalah tidak real (tidak nyata). Dengan demikian nilai Persamaan kuadrat x² - 6x + c = 0 mempunyai dua akar real yang berbeda - mempunyai dua akar real yang berbeda apabila Titik puncak parabola y = 3(x + 1)2-2 adalah.. www. wwwwwwww Seorang anak mengamati tinggi tower dari jarak 50√√3 m dari kaki tower. Jika sudut elevasinya adalah 60°, tinggi tower tersebut adalah. wwwwwwwwwww

ada yang tauu ngga caranya biar mudah paham & mudah inget sama pelajaran??, kira' belajarnya pake metodenya apa yaa? tolong di jelasin ju... Baca Lebih Lanjut

guys kalian yang kelas 9 udah nyiapin apa aja untuk ujian akhir nanti?

permisi, ijin tanya dong kaka semua. aplikasi untuk belajar matematika/ipa anak smp apa ya? terimakasih atas jawabannya kk.

Tingginya jumlah pengangguran tidak hanya disebabkan oleh rendahnya pendidikan. Kenyataannya, banyak orang yang berpendidikan tinggi menj... Baca Lebih Lanjut

mohon bantuannya yaaaa, terimakasih

Contoh: Tentukan persamaan kuadrat yang akar-akarnya -7 dan 31 Alternatif Penyelesaian: Cara 1: menggunakan perkalian faktor, (x-x₁)(x-x₂) = 0 (x-(-7))(x-3) = 0 ⇒ (x + 7)(x-3) = 0 Ayo 1. 2. -6 dan -2 Jawab: Latihan 6 Susunlah persamaan kuadrat yang akar-akarnya sebagai berikut! 3 dan 5 3. -√7 dan 3√7 Jawab: Jawab: Contoh: Tentukan persamaan kuadrat yang akar-akarnya 3 kurangnya dari 2 kali akar-akar persamaan kuadrat x² + 3x - 2 = 0! (SIDU) x² + 7x -3x - 21 = 0 x² + 4x-21-0 Alternatif Penyelesaian: Misalkan akar-akar persamaan x² + 3x - 2 = 0 adalah a dan B. a+B=-3 dan a B = -2 Cara 2: menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar. rat yang baru x² − (X₁ + X₂)X + X₁ X₂ = 0 x² − (−7+3)x + (-7)(3) = 0 x² + 4x − 21 = 0 4. b. Menyusun Persamaan Kuadrat jika Akar-akarnya Diketahui Mempunyai Hubungan der Persamaan Kuadrat Lain -5 + 3√2 dan -5 -3√2 Jawab: Suatu persamaan kuadrat dapat disusun apabila akar-akarnya diketahui. Demikian persamaan kuadrat yang baru dapat disusun berdasarkan hubungan antara akar-akarnya de persamaan kuadrat yang lain. Cara menentukan persamaan kuadrat baru jika diketahui hubu akar-akarnya dengan suatu persamaan kuadrat adalah dengan menentukan akar-akar persa kuadratnya menggunakan jumlah dan hasil kali akar-akarnya. Nilai x₁ = 2α - 3 dan x₂ = 2B - 3 X₁ + X₂ = (2α − 3) + (2B − 3) = 2(a + 3)-6 = 2(-3) - 6 = -6-6=-12 X₁ X₂ = (2a - 3)(2B - 3) = = 4aß - 6(a + B) +9 = 4(-2) - 6(-3) +9=-8+18+9 Persamaan kuadrat baru tersebut ². x₂ = 0 = x²-1-12)