https://chat.whatsapp.com/GwfY2AwDmkU2JQvivSXaCa Yook yg mau join studyfir^_^ khusus kls 9 yaaa Btw besok or Minggu studyfir mau share l... Baca Lebih Lanjut

studyfir.blogspot.com haloo di blog studyfir ini akan sharing materi2 khusus kls 9^_^ buat kalian yang mingdep PTS studyfir jga akan sha... Baca Lebih Lanjut

bisa bantu ga kak pliss🤗

MULTIPLE INTELLIGENCE INVENTORY Dalam inventory ini ada 80 soal, setiap soal disediakan 5 kemungkinan jawaban. Pilihlah satu jawaban yang sesuai dengan diri anda yang sebenarnya, bukan yang seharusnya. Pilihan jawaban yang disediakan adalah : STM Sangat Tidak Menggambarkan Diri Saya SM = Sedikit Menggambarkan Diri Saya AM Agak Menggambarkan Diri Saya M Menggambarkan Diri Saya BM Banyak Menggambarkan Diri Saya Jawaban anda dinyatakan dengan menyilang ( X ) salah satu jawaban yang disediakan pada kertas lembar jawaban yang disediakan SOAL Buku sangat penting bagi saya Saya dengan mudah menghitung angka di luar kepala (mencongak) Saya sering melihat kesan gambar yang jelas ketika menutup mata 4 Saya terlibat paling sedikit satu kegiatan olahraga secara teratur 5 Saya menyukai berbagai jenis binatang Suara saya bagus ketika menyanyi 7 Saya adalah tipe orang yang banyak dimintai nasehat baik di tempat kerja maupun di tetangga saya 1 3 6. Saya secara teratur menghabiskan waktu untuk bermeditasi berefleksi atau berpikir tentang masalah-masalah kehidupan 8 9. Saya bisa mendengar kata-kata sebelum membaca membicarakan atau menuliskan kata-kata itu 1 Mata pelajaran kesukaan saya adalah matematika dan IPA 1 Saya sangat peka terhadap warna 1 Sulit bagi saya untuk duduk-duduk tanpa melakukan apa-apa selama berjam-jam Saya suka mengatur dan meluruskan segala sesuatunya 3 1 1 Saya bisa merasakan apakah not-not musik itu laras atau tidak 4 1 1 Asaya lebih suka ikut kelompok olah raga seperti badminton, volley atau

mohon bantuannya kak

4G 50% I 17:22 TUGAS I XII.pdf TUGAS I 1. Bagian permukaan bumi yang mempunyai luas dan unsur tertentu. Di mana batas dan sistemnya ditentukan berdasarkan aspek administratif dan fungsional dinamakan a. Perwilayahan b. Wilayah c. Ruang wilayah d. Wilayah fungsional e. Wilayah formal 2. Wujud struktur dan polar pemanfaatan ruang, baik direncanakan maupun tidak direncanakan.. ..... a. Wilayah b. Perwilayahan c. Tata ruang d. Keruangan e. Klasifikasi ruang 3. Perhatikan pernyataan berikut : 1) Produsen bahan makanan 2) Konsumen barang jadi 3) Sumber tenaga kerja 4) Sumber tenaga ahli 5) Pendukung aktivitas kota Dari pernyataan diatas yang merupakan fungsi daerah pinggiran adalah . a. 1, 2 dan 3 b. 1, 2 dan 4 c. 1, 2 dan 5 d. 2, 3 dan 4 e. 3, 4 dan 5 4. Wilayah yang dalam banyak hal diatur oleh beberapa pusat kegiatan yang saling dihubungkan dengan garis lingkaran disebut wilayah . a. Seragam b. Spesifik c. Generik d. Nodal e. Statistik 5. Wilayah yang didasarkan pada jenisnya adalah wilayah . a. Generik b. Nodal c. Khusus d. Seragam e. Stehsht

bantu jawab ya

7:31 0,49KB/d lll all 12% 2. BAB I Melap...Pertemuan 2 - Baca-saja Masuk untuk mengedit dan menyi... PANDUAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR) SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Sekolah Mata Pelajaran Kelas Pertemuan : SMP ...................*** : Bahasa Indonesia : IX : ke-2 : Teks Laporan Percobaan Materi KD. 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks laporan percobaan yang didengar atau dibaca (percobaan sederhana untuk mendeteksi zat berbahaya pada makanan, adanya vitamin pada makanan, dll) 4.2 Menyajikan tujuan, bahan/alat, langkah, dan hasil dalam laporan percobaan secara tulis dan lisan dengan memperhatikan kelengkapan data, struktur, aspek kebahasaan, dan aspek lisan. Pengantar guru Anak-anak, pada pertemuan ini kita akan melanjutkan mempelajari Teks Laporan Hasil Percobaan. Kalau pada kegiatan yang lalu kalian mempelajari tentang mengidentifikasi informasi dan menyimpulkannya. Untuk dapat menelaah struktur dan bahasa teks laporan percobaan. kalian harus mencermati dulu tentang hal-hal berikut: 1. Struktur teks laporan 2. Struktur teks laporan hasil percobaan 3. Ciri ciri kebahasaan teks laporan hasil percobaan A. Struktur Teks Laporan: 1. Pernyataan umum : menentukan klasifikasi aspek dari sesuatu (hewan, alam, tumbuhan, dll yang dibahas secara umum) 2. Uraian: menggambarkan sesuatu secara rinci, bagian per bagian, hal-hal yang khusus. B. Bahasa Teks Laporan 1. Menggunakan kata benda dan frasa benda. Contoh: rumah, ikan, hadiah ulang tahun 2. Menggunakan kata tugas hubung: seperti, ketika, maka, dst. 3. Menggunakan kalimat aktif 4. Menggunakan kata kerja aktif untuk menggambarkan proses dan aksi. 5. Tidak ada urutan waktu, tetapi ada urutan kegiatan. 6. Menggunakan kata benda dan frasa benda dibanding kata ganti orang, penggunaan kata ganti orang sangat terbatas. C. Latihan dan Tugas Agar kalian dapat lebih menguji kompetensi, kerjakan latihan dan sekaligus tugas berikut. Tugas ini dikumpulkan untuk dinilai, kerjakan dengan sungguh-sungguh agar nilai kalian bagus. Buatlah teks laporan sesuai strukturnya! PANDUAN BELAJAR BAHASA INDONESIA SMP KAB. PACITAN KELAS IX halaman 1

buat yang lagi nyari akun tiktok khusus study content langsung cek @glitterlife_ ajaa,disana ada study tips dan masih banyak lagi,mau req... Baca Lebih Lanjut

haii,bagi kalian yang mau naik kelas 7 dan lagi cari materi IPS tentang Kerajaan Hindu Buddha bisa langsung cek profile ku yaa! next aku ... Baca Lebih Lanjut

ada yg bikin catatan biologi ttg GENETIKA GK? Khusus DNA?

kak, ini dapet angka 9 darimana ya? setay sy jawaban akhirnya itu 28 tp disini jawabannya 27 Boleh dijelaskan ka?

2. Diberikan bahwa 4 * 2 = 14; 5 * 3 %3D 22; 3 * 5 = 4; 7 * 18 = 31. Cari- %D %3D %3D lah nilai 6 * 8? Jawab: Dengan menebak, operasi * di atas didefinsikan sebagai a*b = a2 – b. Jadi, 6*9 = 62 – 9 = 36 - 9 = 27. %3D Untuk contoh yang terakhir, dengan berbagai cara kita harus menebak dan memperkirakan operasi khusus yang memenuhi semua hal yang di- definisikan sebelumnya.

bantu kak

erhatikan paragraf rumpang berikuti Korona masih menjadi masalah serius di Indonesia. Lebih dari sepuluh ribu anak bangsa meninggal lantaran terpapar virus korona, Banyaknya korban menjadi peringatan nyata, amat nyata, bahwa benar- benar telah menjelma menjadl malaikat pencabut nyawa, Lal, kita tidak boleh menganggap remen wabah korona ini. Kata penghubung untuk melengkapi kalimat yang rumpang tersebut adalah.. a. Oleh karena itu, b. Akibatnya, C. Jika, d. Kemudian, Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan tepat pada lembar jawaban yang telah tersedia! Teks persuasi berikut untuk soal 31 - 331 Menghormati adat istiadat serta melestarikan kebudayaan milik daerah merupakan bagian dari upaya mempererat persatuan dan kesatuan serta penunjang pembangunan. Pemyataan tersebut dikatakan oleh Ketua Dewan Adat Dayak (DAD) Barito Selatan, Lewy Bungken, dalam acara halalbihalal. Adat istiadat kebersamaan yang ada di daerah ini berjuluk Dahani Dahanai Tuntung Tulus. Adat istiadat tersebut merupakan budaya turun-temurun sejak nenek moyang dahulu. Lewy Bungken mengimbau sekaligus meminta agar masyarakat di daerah itu selalu menjunjung tinggi adat dan budaya. Rasa kebersamaan antar satu dengan lainnya harus terjalin sebagaimana simbol rumah betang. Kita harus menghormati adat istiadat di daerah ini. Tujuannya untuk menjaga sekaligus mengantisipasi masuknya adat istiadat dari luar yang cenderung dapat memengaruhi, bahkan mengubah perilaku masyarakat. "Adat istiadat dan budaya yang kita miliki merupakan cermin dari budaya masyarakat di Provinsi Kalimantan Tengah (Kalteng) pada umumnya dan Kabupaten Barsel pada khususnya. Oleh karena itu, kita harus menghormati adat istiadat dan budaya yang kita miliki, Kita tidak perlu terpancing oleh isu-isu yang menyesatkan, yang akhirnya dapat menciptakan suasana daerah tidak kondusif lagi," kata Lewy. 1. Tentukan struktur teks persuasi tersebut! 2 Tentukan kalimat ajakan teks persuasi tersebut! 33. Tentukan kalimat fakta teks persuasi tersebut! Bacalah kutipan teks berikut! Pemanasan global harus dicegah. Setidaknya ada dua cara yang dapat dilakukan untuk mencegah pemenasan global agar tidak semakin parah. Pertama, kita harus menjaga kelestarian lingkungan. Menjaga kelestarian lingkungan dapat dilakukan dengan penghijauan, tidak membuang sampah sembarangan, dan tidak merusak hutan. Kedua, kita harus mengurangi polusi udara. Mengurang penggunaan kendaraan bermotor dengan beralih ke moda transportasi umum akan sangat berperan dalam meminimalisasi dampak pemanasan global. Paling tidak, sehari dalam seminggujangan bepergian menggunakan kendaraan bermotor pribadi, Penggunaan AC pun hendaknya dikurangi. Oleh karena itu marilah, bersama-sama kita selamatkan Bumi dari ancaman pemanasan global 34. Temukan kalimat yang di dalamnya mengandung kata ganti, kata penghubung, dan istilah teknis! 35. Buatlah sebuah paragraf teks persuasi iklan!