Grade

Type of questions

Sosiologi SMA

bantu sosiologi mau kumpul hari ini

ANALISIS KASUS WAKTU 07.45 s/d 08.15 Perhatikanlah kasus berikut! Berkenaan dengan pemakaian tanah ulayat sebagai tempat pembuangan sampah (TPA), di Panorama Baru, Bukitinggi, masyarakat adat setempat mengajukan tiga syarat kepada Pemerintah Kota Bukitinggi. Pertama, pengakuan pemerintah atas tanah ulayat masyarakat Kurai. Kedua, pengajuan izin pemakaian tanah ulayat untuk TPA kepada ninik mamak masyarakat Kurai. Ketiga, pemberian uang adat atau kompensasi pemakaian tanah ulayat. Pertengahan September lalu masyarakat Kurai menutup jalan masuk menuju TPA karena merasa belum menerima permohonan izin pemakaian tanah ulayat tersebut. Sumber: (ART), Kompas, Selasa 23 Oktober 2007. Pertanyaan Berdasarkan studi kasus tersebut, jawablah pertanyaan berikut ini! 1. Jelaskanlah masalah yang terjadi pada kasus di atas! 2. Sebutkan tindakan yang dapat dilakukan untuk menyelesaikan masalah tersebut! Berikan jawaban anda dalam bentuk karangan singkat pada lembar yang telah disediakan. Perhatikan hal-hal yang dinilai dalam rubrik analisis kasus. Jawab: 1. Masalah dalam kasus di atas +40 ANALISIS KASUS WAKTU 07.45 s/d 08.15 Perhatikanlah kasus berikut! Berkenaan dengan pemakaian tanah ulayat sebagai tempat pembuangan sampah (TPA), di Panorama Baru, Bukitinggi, masyarakat adat setempat mengajukan tiga syarat kepada Pemerintah Kota Bukitinggi. Pertama, pengakuan pemerintah atas tanah ulayat masyarakat Kurai. Kedua, pengajuan izin pemakaian tanah ulayat untuk TPA kepada ninik mamak masyarakat Kurai. Ketiga, pemberian uang adat atau kompensasi pemakaian tanah ulayat. Pertengahan September lalu masyarakat Kurai menutup jalan masuk menuju TPA karena merasa belum menerima permohonan izin pemakaian tanah ulayat tersebut. Sumber: (ART), Kompas, Selasa 23 Oktober 2007. Pertanyaan Berdasarkan studi kasus tersebut, jawablah pertanyaan berikut ini! 1. Jelaskanlah masalah yang terjadi pada kasus di atas! 2. Sebutkan tindakan yang dapat dilakukan untuk menyelesaikan masalah tersebut! Berikan jawaban anda dalam bentuk karangan singkat pada lembar yang telah disediakan. Perhatikan hal-hal yang dinilai dalam rubrik analisis kasus. Jawab: 1. Masalah dalam kasus di atas

Menunggu Jawaban Answers: 0
Bahasa Indonesia SMP

bantu aku pliss

4. Perhatikan teks berikut ini! Pantai Batu Karas Pantai Batu Karas merupakan salah satu pantai untuk berselancar terbaik di Pulau Jawa, dan ombaknya cukup terkenal di kalangan para peselancar. Pantai Batu Karas terletak di Desa Batukaras Kecamatan Cijulang, sekitar 34 km atau sekitar 1 jam perjalanan dari kawasan wisata Pangandaran. Pantai Batu Karas terletak di antara dua bukit yang mengurungnya, sehingga pantai tersebut berbentuk setengah lingkaran. Pantai ini sering dianggap sebagai perpaduan antara obyek wisata Batu Hiu dan Pantai Pangandaran karena pantainya yang kaya akan tebing dengan hamparan pasir serta ombaknya yang indah. Keberadaan tebing di sebelah kanan pantai, menciptakan jalur ombak yang panjang sehingga cocok untuk berselancar. Ombak di Batu Karas tidak terlalu ekstrem, keadaan inilah yang membuat para peselancar pemula juga menggemari Batu Karas sebagai tempat mengasah kemampuan berselancar. Selain itu, arus laut yang tidak langsung mengarah ke pantai menjadikan area Pantai Batu Karas aman untuk berenang sekaligus melakukan olahraga air lainnya seperti Banana Boat. Paragraf pertama kutipan teks di atas merupakan bagian identifikasi teks deskripsi karena . a. Berisi gambaran umum dari pantai Batu Karas b. Berisi rincian dari pantai Batu Karas c. Berisi tanggapan subjektif penulis tentang pantai Batu Karas d. Berisi kesan penulis terhadap pantai Batu Karas 5. Isi dari teks deskripsi adalah .. a. Menjelaskan langkah-langkah secara sistematis b. Menjelaskan objek secara detail dan terperinci c. Memberi argument berdasarkan fakta yang kuat d. Menjelaskan bagian objek secara logis dan dramatis Perhatikan kalimat berikut: (1) Rumah tradisional terbuat dari kayu yang kuat (2) Ukiran menghiasi seluruh tubuh ruangan (3) Jenis kayu berkualitas sangat baik (4) Tongkonan juga didekorasi dengan sejumlah dekorasi tanduk kerbau 6. Berdasarkan perincian kalimat di atas, secara structural termasuk dalam.. a. Identifikasi b. Bagian keterangan c. Kesan umum d. Penutup

Belum Terselesaikan Answers: 1
Biologi SMA

bantuu pliss😭

Praktikum Keanekaragaman Hayati di Lingkungan Sekolah A. Tujuan Peserta didik dapat mengamati dan mengelompokkan keanekaragaman hayati di lingkungan sekolah dengan tepat melalui kegiatan praktikum. B. Alat dan Bahan 1. Tumbuhan dan hewan di lingkungan sekitar sekolah 2. Alat tulis C. Cara Kerja Datalah tumbuhan dan hewan yang ada di lingkungan sekitar sekolah Anda. 2. 1. Amati ciri-ciri serta kelompokkan hewan dan tumbuhan tersebut berdasarkan tingkat keanekaragaman hayati. Saat melakukan pengamatan, terapkan sikap hati-hati agar tidak merusak tumbuhan dan hewan serta selalu menjaga kebersihan sebagai wujud kepedulian terhadap lingkungan. 3. Tentukan ekosistem yang menjadi tempat hidup hewan dan tumbuhan tersebut. 4. Tulislah hasil pengamatan Anda dalam bentuk tabel. 5. Buatlah laporan tertulis dari hasil pengamatan ini dan presentasikan di depan kelas. D. Hasil Praktikum 1. Hasil pengamatan keanekaragaman gen dan jenis dapat dituliskan dalam tabel berikut. Keanekaragaman Gen Keanekaragaman Jenis No. 1. 2. dst 2. Hasil pengamatan keanekaragaman ekosistem dapat dituliskan dalam tabel berikut. No. Nama Ekosistem Tumbuhan atau Hewan yang Menghuni 1. 2. dst. E. Pertanyaan dan Diskusi 1. Tumbuhan dan hewan apa saja yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen dan keanekaragaman tingkat jenis? 2. Apakah setiap ekosistem dihuni oleh jenis tumbuhan dan hewan yang sama? F. Unjuk Kreativitas Amati ciri-ciri serta kelompokkan hewan dan tumbuhan yang ada di lingkungan lain, misal lingkungan sekitar rumah, sawah, atau sungai berdasarkan tingkat keanekaragaman hayatinya. Samakah hasilnya dengan pengamatan Anda sebelumnya? ologi Kelas X Semester 1

Menunggu Jawaban Answers: 0
Bahasa Indonesia SMA

analisalah kaidah kebahasaan pada teks berikut

3 79% i 08:50 e KAIDAH KEBA... • Kalimat deskripsi membantu pembaca seolah-olah dapat melihat, merasakan, atau mengalaminya sendiri apa yang sedang dibicarakan. • Contoh : Semua hewan herbivora memiliki pencernaan yang baik. Ciplukan Tanaman yang Luar Biasa Ciplukan atau dalam bahasa latin physalis angulata adalah tanaman semak rendah yang memiliki banyak manfaat untuk kesehatan. Tanaman ini biasanya dianggap sebagai tumbuhan liar karena banyak tumbuh di kebun, tegalan, tepi jalan, semak, atau hutan. Buah ini juga dikenal dengan sebutan morel berry di Inggris, Ceplukan di Jawa, Cecendet di Sunda, Keceplokan di Bali, dan leletokan di Minahasa. TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI Tanaman ciplukan memiliki struktur pohon yang lengkap, terdiri atas akar, batang, daun, dan buah. Akar ciplukan berupa akar tunggang yang kemudian akan tumbuh akar cabang menjadi akar serabut. Daun ciplukan merupakan daun tunggal bertangkai dan berbentuk bulat oval atau bulat memanjang dengang ujung meruncing. Batang tanaman ini bisa mencapai 1 meter dengan bentuk bulat beralur dan berwarna kecoklatan. Buah ciplukan berbentuk seperti telur yang terbungkus dalam kelopak menggelembung. Ciplukan dipercaya dapat menyembuhkan berbagai penyakit. Seluruh bagian ciplukan dapat mengobati darah tinggi, kolesterol, dan rematik. Buahnya berkhasiat mengobati penyakit paru-paru, sakit tenggorokan, dan stroke. Sedangkan daun ciplukan dapat mengobati tumor dan kanker. TEKS LAPORAN HASIL Tanaman ciplukan memiliki nilai jual yang tinggi. Ia hadir di toko-toko buah besar, pasar swalayan, dan dijual online. Satu kemasan isi 100 gram dihargai Rp 30 ribu. Harga jual per kilogramnya berkisar Rp 250-500 ribu. Sungguh luar biasa. OBSERVASI SOAL LATIHÁN 15-16/17 1. Bacalah kembali teks "Ciplukan Tanaman yang Luar Biasa

Menunggu Jawaban Answers: 0