Cara belajar matematika supaya masuk otak gimana sihhh????

menurut kalian,manfaat belajar sejarah minat apaa yaa?

unsur intrinsik golekna unsur ing ngisor Iki.... 1. Latar panggonan 2. Latar wektu 3. Latar suasana dijawab pakai bukti teks tersebut.... Baca Lebih Lanjut

Hakum Pem terdorong miaka roke Hukan bends k dengan Hukum dinyat Catatan: Syarat-syarat Hukum 1) Gaya yang beker 2) Pasangan aksi-re 3) Gaya aksi-reaksi JGaya aksi-reaksi SUN A Lembah Manah Kabeh kang melu lomba sesorah wis maju. Kabeh paraga padha ngatonake kabisane dhewe- dhewe. Juri kang padha mbiji uga wis nindakake ayahane. Sawise ditliti kanthi premati, asile lomba banjur dibiwarakake. Widati oleh juwara siji. Dheweke katon bungah banget. Bu Guru : "Selamat ya Wid,...kowe bisa oleh juwara siji ing lomba sesorah iki." Widati :"Inggih matur nuwun sanget Bu. Sedaya wau inggih saking donga lan pangestunipun Ibu." Pak Guru :"Ya padha-padha..... lan iki ana bebungah kang wus dicepakake kang kowe...enggal tampanana." Widati :"Matur nuwun Bu." (Widati nampani bebungah. Ora lali banjur salaman lan ngaturake panuwun.) Bu Guru: "Bebungah iki ora sepiroa Wid. Satemene bebungah iki mung kanggo nggugah kowe lan kancamu kabeh supaya luwih tekun lan tumemen anggonmu padha sinau. Supaya kowe kabeh bisa dadi bocah kang pinter lan migunani." :"Inggih...mugi-mugi kula sakanca tansah saget ngestokaken dhawuhipun Ibu." 5. Widati Bu Guru :"Mongkog atiku krungu aturmu Wid, muga-muga kabeh bisa kasembadan. Pancen arep dadi wong pinter kuwi abot. Kowe kudu wani ngrekasa lan prihatin. Kuwi mau pancen pas karo apa kang dadi isine sesorahmu mau. Ngelmu iku kalakone kanthi laku." :"Inggih...Bu." Wangsulan Kepriye piwelinge bu guru marangida Wangsulan Kepriye pangandikane by ouru sewise mireno ature Widati Kepriye patrape kang ora padha entuk juwara? Wangsulan: Wangsulan: 6. Widati Sawise bocah sing entuk juara nampa hadiah/bebungah, kanca liyane uga padha melu seneng kanthi ngucapake selamat, ngajak salaman. Sanajan ora entuk juara sing padha melu lomba ora duwe rasa serik. Dheweke ngakoni manawa ana sing luwih becik, mula ya kudu bisa nampa kanyatan mau. (Prasaja hal:36) awarake minangka jiwaral is diterrankake minangka wata ananging kepriye tindak tanduke Gawea kelompok! saben kelompok kedadeyan seka 4 siswa. Bank ngisor iki, lan wenehana tuladha ukarane! Sebutna sifat-sifate manungsa kang apike kejaba lembah mana ka Mencoba 2. Golekana tegese tembung-tembung ing ngisor ikit 1. Sopan santun Menalar Tegese:....... Andhap asor Tegese: 3. Lega lila 4. Tegese:. Lila legawa Tegese: 5. Sabar narima Tegese:... Adhem ayem Tegese: 7. Dharma bekti Tegese:.. 8. Gandhes luwes Tegese:. 9. Gemi setiti 6. Tegese: 10. Tata krama

Assalamualaikum boleh bantu saya jawab soal ini pliss aku tidak bisa matematika tolong besok kamis di kumpulkan plisss

2. Pangyar menjad. C. 35 caranya: 3 x 3 x 3 x 3×3=243 Skali (n) Jika ditulisya, dacam, bondin 35 3-> bilangan Pokok (basis) 5-> Pangkat celsponen) Ponquat. Perkalian berulang selembar kertad diliput menjadi zbatian young sama be surkemudian diyonding Rodalifadannya Sehrfga menjadi 2 bagian yang sama. Hasil pengundingan yang ken) di tumpuk sehingga memitup sado fame laimya kenaudian dilakulon Kenggontingan kegi sehingga diperoleh bahen ban you kerkoal hatil panggondingan 4-2 cedcelach 2 Cali lifes dari banyak kertas halll Rengguntingan ke-). Banyah wordes hati penyandingan ke-3 adalah 2 kalik faol pri banyan hertal hasil pengguntingan ke-2, dan seterusnya Jika kamu melakukan penggundenkon kerhed sabonyou 6 kali maka banyaknya kertas adalah = 6.36 Tidak tau caranya. 2. 2 balian. I lipatan 1+ SIDU

guys aku pingin tau apa perbedaan bumi, matahari,dan bulan,jawab yang betul ya! supaya bisa kasih manfaat luas

tolong ya besok dikumpulkan

Kocap kacarita, sajroning lelana sawise nglakoni paukuman buwang limolas taun Rama, Sinta, lan Lesmana tekan ing tengah alas. Nalika tetelune isih ngaso, Sinta kaget amarga mirsani sesawangan sing edi neni Ana kewan kidang kang merak ati, rupane ayu, polahe trengginas, lan kulite awarna mas, Kidang mlayu mrana-mrene mlumpat-mlumpat nggodha ati. Sinta kepencut, pingin kagungan kidang kang endah iku. Mula kanthi temen, Sinta hyuwun marang Rama supaya nyekel kidang kencana iku kanggo dheweke. Rama uesia banget marang garwane, mula kanthi bombonging ati dheweke ngleksanakake panyuwune Sinta. Sadurunge Rama mbedhag kidang kencana, dheweke pesen marang adhine yaiku Lesmana. "Lesmana, tulung jaganen mbakyumu, sajrone aku mbedhag kidang kencana, keslametane mbakyumu dak pasrahake marang sliramu, aja pisan-pisan kowe ningggalake Sinta dhewekan." "Sendika dhawuh kangmas Rama, pesenipun kangmas badhe kula estokaken, atos- atos kangmas," mangkono ature Lesmana. Rama enggal-enggal nggoleki lacake kidang kencana, terus ditutake nganti tekan tengah alas gung liwang-liwung. Sorote srengenge wis ora bisa nembus alas maneh. Peteng dhedhet suasanane, lacake kidang kencana ora katon. Nalika atine Rama tratapan, saklebatan katon ayang-ayange kidang kencana. Sanalika Rama nglepasake jemparing, kidang kencana kena panahe Rama. Kidang kencana ambruk ing lemah, jemparing nembus awake. Nanging ana kedadean kang aneh, kidang kencana muksa disusul metune buta Kalamarica nyuwara seru. Pambengoke Kalamarica kaprungu nganti tekan saindhenging alas. Kaprungu mirip banget kaya swarane Rama kang lagi kena musibah. Dewi Sinta midhanget swara pambengoke sing mirip Rama. Sinta kwatir marang keslametane Rama. Nanging beda karo Lesmana kang ngerti banget marang kasektene Rama, mula dheweke percaya yen swara mau dudu swarane Rama. Mula nalika Sinta ngersakake Lesmana nusul Rama kanggo mesthikake keslametane, Lesmana wegah lan tetep arep njaga Dewi Sinta. Sinta mangkel lan kawetu omongan kang ora ngenakake kupinge Lesmana. "Saiki aku ngerti watak wantu aslimu adhi Lesmana. Jebule meneng-meneng sliramu pingin nduweni aku, sliramu ngejorake kakangmu cilaka, lan sliramu bisa bebas 35 75 ... "Cekap kakang mbok Sinta! Kula ngurmati kangmas Rama. Malah roh lan raga kula lila dak kurbanaken kangge mbela asmane kangmas Rama. Dados lepat sanget manawi kangmbok Sinta kagungan panganggep kados makaten dhateng kula." "Menawi makaten mbak, amargi panjenengan ngotot, meksa, kula badhe damel wates kangge kangmbok Sinta, kula suwun kangmbok boten medal saking wates menika kangge kawilujengan amargi kangmbok kula tilar piyambakkan." Lesmana damel wates kang wujude bunder ing sakupenge Dewi Sinta ngadeg. Ora ana sing bisa nganggu Dewi Sinta sajrone tetep ing njero bunderan iku. Sawise rumangsa aman, Lesmana budal ninggalake Dewi Sinta kanggo nggoleki Rama. Sawetara iku, Rama uga kaget midhanget pambengoke Kalamarica, buta kang tugase dadi mata-mata raja Alengka yaiku Rahwana. Mula panjenengane kemutan marang keslametane Dewi Sinta lan cepet-cepet ninggalake papan kono kanggo mirsani kahanan garwane. Ing tengah lakune kepethuk karo Lesmana, atine Rama tambah tratapan amarga Sinta ora bareng karo Lesmana. Sadurunge Rama nyuwun pirsa babagan Sinta, Lesmana njlentrehake kabeh prastawa kanthi cetha wela-wela nganti ninggalake Sinta dhewekan. Buku Basaku Penginyongan Kelas 7 Semester Genap 21/22 33

persamaan garis singgung lingkaran

Latihan soal 1. Diketahui lingkaran x² + y? + 4x + 3y + 5 = 0 dan garis : y = mx. Tentukan nilai m supaya : a. garis berpotongan dengan lingkaran b. garis bersunggunagn dengan lingkaran c. garis tidak berpotingan dengan lingkaran

tolong ya

b.ind. 7. smp.pbg 3 7. Bacalah syair berikut! Wahai ananda dengarlah peri Tunangan hidup adalah mati Carilah bekal ketika pagi Supaya tidak menyesal nanti Pesan yang terkandung pada syair adalah ... A. Kita harus selalu ingat mati B. Banyak-banyaklah mencari bekal C. Perlunya rajin berusaha agar hidup tidak sengsara D. Selalu berbuat baiklah sebagai bekal di akhirat nanti

upaya mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa harus terus dilakukan dan dimulai dari lingkungan keluarga seperti dibawah ini, KECUA... Baca Lebih Lanjut

37. Upaya mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa harus terus dilakukan dan dimulai dari lingkungan keluarga seperti di bawah ini, kecuali 43 .... A. melakukan kegiatan membersihkan rumah bersama B. menjalin komunikasi antar orang tua dan anak C. sanggup dan rela berkorban untuk kepen- tingan keluarga D. menghormati hak orang lain

Haii-!! ada yang punya rangkuman materi bahasa indonesia bab 5 kelas 8 dong butuh banget :'(