HARUSKAH PARA MAHASISWA MENJUAL
EKUITAS PADA DIRINYA SENDIRI?
Seorang ekonom mengusulkan cara baru
BERITA TERKINI untuk membiayai pendidikan tinggi
Ijazah Perguruaan
Tinggi Sebagai Jaminan
Oleh Luigi Zingales
1.
mampu secara finansial untuk mendapatkan
pinjaman yang dijamin oleh pemerintah
dengan tingkat suku bunga yang rendah,
yang 'dibiayai oleh para wajib pajak senilai
$13 miliar pada tahun 2010-11. Total
subsidi untuk pendidikan tinggi sekitar $43,
miliar dalam setahun, termasuk $2 miliar
yang diperuntukan bagi Kongres-dan
bahkan tidak termasuk subsidi pajak (untuk
pembiayaan pendidikan tinggi); keringanan
pajak (dalam bentuk sumbangan bagi
perguruan tinggi, misalnya); dan subsidi
yang diperuntukkan bagi penelitian !
1
bimbingan dari para pakar, dan saat mercha
mendapatkan bimbingan dari
pada umumnya mereka telah mengambil
para pakar
pinjaman sebesar mungkin. Jumlah dana
yang dipinjam oleh para mahasiswa.
telah mencapai $1 triliun. Sementara itu,"
persentase peminjam yang gagal bayar naik
tajam ke angka 8,8 persen di tahun 2009 dari
67 persen di tahun 2007.
Seperti halnya pemberian subst
untuk kepemilikan rumah yang disebabkan
karena tingginya harga perumahan; begitu
-pendidikan tinggi yang disebabkan karena
juga pemberian subsidi untuk menempuh
tingginya biaya untuk menempuh pendidikan
tinggi. Antara tahun 1997 dan 2009 biaya
Tidak hanya itu sajā, pinjaman bersubsidi
ini menyebabkan meluasnya jumlah perguruan
tinggi yang tidak memberikan nilai bah
orang-orang untuk mengakumulasikan
bagi para mahasiswanya, serta mencegah
sumber daya yang berguna.
kami mengkritik sistem pinjamah-*
yang sangat merugikan jang dilakukan
oleh pialang bigotek, ketfra pinjaman yang
ditujukan bagi para mahasiswa bersifat
sangat merugikan. Untuk inenghindari
loniakan kredit di periode berikutnya
dan krisis yang disebabkan karena ujang,
kita perlu menghilangkan subsidi dari
bahwa membantu para mahasiswa yans
Saya tidak bermaksud menyatakan
tidak mampu untuk rüènënpuh pendidikan
tinggi adalah tindakan yang
buruk.
tinggi telah meningkat dua kali lipatnya.
rata-rata riil untuk menempuh pendidikan pasar bebas yang benar akan menyetarakan
keadilan.
pasar untuk dan pinjamani Sejak!
Pemberian subsidi ini juga mengubah
pemerintah menjamin dana pinjaman bagi
Kesempatan, jika bukan atas han
ada seharusnya tidak terbuang sia-sia.
paling tidak atas rama efisiensi: bakat yang
Cara terbaik untuk mengatasi inefisiensi
untuk menempuh pendidikan tinggi dengan
pendapatan dari lulusan perguruan tinggi.
pemerintah dan mengaitkan penibiayaan para mahasiswa, para pemberi pinjaman ini adalah dengan menyelami masalah sampai
tidak memiliki insentif untuk memberikan ke dasar permasalahannya: Sebagai besar
menerima Pell Grant pada tahun 2010, yang telah dibuat seluruhnya ditanggung sangat sulit untuk memperoleh kepastian
Hampir delapan juta mahasiswa beban terkait kesepakatan perjanjian jaminan dalam jumlah yang cukup den
pinjaman dengan bijaksana. Seluruh mahasiswa yang pandai, tidak memiliki
oleh peminjam. Sayangnya, mereka yang akan pendapatan di masa mendatang.
yang berbiaya sebesar $26 miliar. Selain itu,
terdapat program pinianian secara langsung
telah berusia 18 tahun tidak bagus dalam
dari pemerintah federal. Program ini mengambil keputusan terkait investasi modal ventura, telah menunjukkan bahwa
Saat ani industri yang bergerak di bidang.
Para
ara paker akademis di bidang ekonomi
suka nengolok-olek pengusahar mereka
menginginkan persaingan ketika memasuki
pasar yang baru, tetapi dengan cepat
melakukan lobi terkait pemberlakuan subsidi
dan hambatan untuk masuk bagi para pesaing"
begitu mereka telah berada di pasar Naniun,
para ilmuwan seperti saya tidaklah berada
dalam kondisi yang lebih baik. Kami bekerja
di industri yang paling tidak kompetitif dan
‚menerima subsidi paling tinggi, industr
untuk pendidikan tinggi.
S
$1..
memungkinkan para mahasiswa yang tidak
CS Scanned With CamScanner
81
⠀
*
yang menguntungkan tanpa adanya sektor swasta dapat perkineria bagus dalam
UNMI
