tolong Jawab

pengeta 3. Jawab: 4. Tuliskan tiga (3) sifat fungsi dalam matematika! Jawab: 5. Tuliskan berbagai kemungkinan bila memiliki dua atau lebih himpunan! Jawab: Jelaskan hubungan antara fungsi dalam matematika dengan relasi khusus dan anggota himpunan! maksim adalah digunak a. Def pen diar mer itu s b. Fun Tugas Kelompok algo Kerjakan tugas berikut secara kelompok! prog 1. Bentuklah kelompok dengan anggota 3-4 orang! 1) 2. Buatlah latihan berkaitan dengan nilai tempat sistem bilangan dan format! Kemudian masukan ke dalam tabel berikut! Posisi digit Nilai Tempat Sistem Bilangan 2) (dari kanan) Biner Oktal Desimal Heksadesimal 1 2 3 4 5 3. Hasilnya dipresentasikan di depan kelas dan mintalah tanggapan dari kelompok lain! C. Cara haru adal terte 1)

halooo semuaa, untuk yang baru naik ke kelas 1⃣0⃣ dan mau menjadi anak ambis/ mau mencatat yang dikit tapi lengkapp let's go ke akun akuu... Baca Lebih Lanjut

info catatan² materi kelas 12 kurmer dong plis

yang mauu masukk sesama smp , kelas 7 bolehh BANGETT bisa tanya ke kakak. https://chat.whatsapp.com/IW9ueNvWEQyBl7LesU8V5F

haii aku butuh bantuan kalian, aku tidak mengerti dengan soal ini, tolong di bantu jawab yaaa... makasihhh

Pemaha jawaban yang ram penca D Tingkat korelasi badan lima ora Jawablah den Tentukan nilai data berikut, korelasinya. De y bal diagram an data lah D. ku E Sangat kuat mungkin 5 adalah untuk nilai 3. y d. % y Perhatikan data berikut. Tabel be 2 x 3 5 7 10 promosi produk te y 1 4 5 A. 0,996 B. 0,986 D. 0,886 E. 0.872 C. 0,972 X 4. Perhatikan data berikut. X 5 3 2 1 y 4 6 7 5 Nilai koefisien korelasi Pearson dari data tersebut adalah .... 8 Biaya P (ratus Hasil F (juta r a. H kc b. J P t Kelas XI Koefisien determinasi dari data tersebut adalah.... A. 25% D. 38% B. 28% E. 98% C. 32% 5. Tabel berikut menunjukkan data berat badan dan tinggi badan lima orang siswa kelas XI SMA "Mandiri". Berat Badan (kg) 42 38 45 48 40 Tinggi Badan (cm) 140 142 148 150 150 4.4 M Pe kita m aplika Excel, kita a diagr serta

halooow, ada yang bisa jadi tutor aku ngga? buat persiapan Ujian Sekolah SMP😺

seorang pemilik toko sepatu ingin mengisi tokonnya dengan sepatu laki laki paling sedikit 100 pasang dan sepatu perempuan 150 pasang. tok... Baca Lebih Lanjut

tolong kasih tau jawabannya plis

1. 4. Saldo Kas Awal Saldo kas akhir Aktivitas Kelompok O Perhatikan data berikut! (112) Nama Perusahaan A Rp1.062.500,00 Rp375.000,00 Rp500.000,00 Rp1.125.000,00 Rp187.500,00 Rp1.562.500,00 Rp375.000,00 B C D Kenaikan atau penurunan kas E FL G H Penjualan Persediaan Pembelian Awal Bersih Rp1.062.500,00 Rp1.250.000,00 Rp250.000,00 Rp812.500,00 Rp875.000,00 Rp125.000,00 Persediaan Akhir HPP *** Rp750.000,00 Rp187.500,00 Rp500.000,00 Rp250.000,00 Rp625.000,00 Rp125.000,00 Rp625.000,00 Rp187.500,00 ... Laba/Rugi Kotor Rp687.500,00 Rp250.000,00 Rp312.500,00 Rp625.000,00 Rp625.000,00 Rp312.500,00 Rp187.500,00 Rp250.000,00 Rp687.500,00 Rp437.500,00 Rp250.000,00 Rp250.000,00 Rp875.000,00 Rp187.500,00 Rp500.000,00 Rp437.500,00 Rp312.500,00 ... Beban Rp500.000,00 Rp384.000,00 Lengkapilah tabel tersebut, kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! a. Urutkan perusahaan dari yang mendapatkan laba terbanyak! b. Tuliskan perusahaan yang dapat melakukan penjualan terbanyak! Tuliskan perusahaan yang mengeluarkan beban paling sedikit! C. Rpxxx Rpxxxx Rpxxx Nilai Laba/Rugi Bersih Rp125.000,00 Rp62.500,00 Rp134.000,00 Belajar Praktis Ekonomi SMA/MA Kelas XII

mohon bantuannya yaaaa, terimakasih

Contoh: Tentukan persamaan kuadrat yang akar-akarnya -7 dan 31 Alternatif Penyelesaian: Cara 1: menggunakan perkalian faktor, (x-x₁)(x-x₂) = 0 (x-(-7))(x-3) = 0 ⇒ (x + 7)(x-3) = 0 Ayo 1. 2. -6 dan -2 Jawab: Latihan 6 Susunlah persamaan kuadrat yang akar-akarnya sebagai berikut! 3 dan 5 3. -√7 dan 3√7 Jawab: Jawab: Contoh: Tentukan persamaan kuadrat yang akar-akarnya 3 kurangnya dari 2 kali akar-akar persamaan kuadrat x² + 3x - 2 = 0! (SIDU) x² + 7x -3x - 21 = 0 x² + 4x-21-0 Alternatif Penyelesaian: Misalkan akar-akar persamaan x² + 3x - 2 = 0 adalah a dan B. a+B=-3 dan a B = -2 Cara 2: menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar. rat yang baru x² − (X₁ + X₂)X + X₁ X₂ = 0 x² − (−7+3)x + (-7)(3) = 0 x² + 4x − 21 = 0 4. b. Menyusun Persamaan Kuadrat jika Akar-akarnya Diketahui Mempunyai Hubungan der Persamaan Kuadrat Lain -5 + 3√2 dan -5 -3√2 Jawab: Suatu persamaan kuadrat dapat disusun apabila akar-akarnya diketahui. Demikian persamaan kuadrat yang baru dapat disusun berdasarkan hubungan antara akar-akarnya de persamaan kuadrat yang lain. Cara menentukan persamaan kuadrat baru jika diketahui hubu akar-akarnya dengan suatu persamaan kuadrat adalah dengan menentukan akar-akar persa kuadratnya menggunakan jumlah dan hasil kali akar-akarnya. Nilai x₁ = 2α - 3 dan x₂ = 2B - 3 X₁ + X₂ = (2α − 3) + (2B − 3) = 2(a + 3)-6 = 2(-3) - 6 = -6-6=-12 X₁ X₂ = (2a - 3)(2B - 3) = = 4aß - 6(a + B) +9 = 4(-2) - 6(-3) +9=-8+18+9 Persamaan kuadrat baru tersebut ². x₂ = 0 = x²-1-12)

haii ayo gabung grup buat ambis belajar tingkat Smp di All Star Smp, bisa req materi dari kelas 7,8,dan 9 linknya: https://chat.whatsapp.... Baca Lebih Lanjut