Grade

Type of questions

Matematika SMA

1. Idrus mempunyai 4 topi dan 5 pasang sepatu dengan warna berbeda.jika Idrus ingin jalan pagi dengan Marham,ada berapa cara Idrus berpak... Baca Lebih Lanjut

Kerjakanlah soal berikut ini dg menggunakan teori Kaidah Pencacahan! 1. Idrus mempunyai 4 topi dan 5 pasang sepatu dengan warna berbeda. Jika Idrus ingin jalan pagi dengan Marham, ada berapa cara Idrus berpakaian? 2. Ibu Amina Fitria berangkat dari kota Solo menuju Surabaya melewati kota Nganjuk, Jombang dan Mojokerto. Jika dari kota Solo menuju kota Nganjuk ada 3 jalur, dari kota Nganjuk ke kota Jombang ada 5 jalur, dari kota Jombang ke kota Mojokerto ada 1 jalur, dari kota Mojokerto ke kota Surabaya ada 2 jalur. Ada berapa banyak jalan yg bisa dilewati Ibu Amina Fitria dari kota Solo menuju Surabaya ? 3. Dari sekumpulan angka : 2, 3, 4, 6, 7, 8. Akan disusun menjadi bilangan puluhan. Tentukan : A. Banyak bilangan puluhan, jika angka boleh sama. B. Banyak bilangan puluhan, jika angka tidak boleh sama. C. Banyak bilangan puluhan genap. D. Banyak bilangan puluhan ganjil. E. Banyak bilangan puluhan, jika angka terakhir selalu angka 6. 4. Bapak Juni Juli membuat nomor Plat Sepeda Motor tersusun dari 4 angka dan 2 huruf. Plat tersusun dengan 1 huruf di depan, 4 angka di tengah, dan 1 angka di belakang. Jika Bapak Juni Juli hanya menggunakan angka 4, 5, 6, 7, 8 dan huruf G, M, N dengan syarat angka boleh berulang dan huruf tidak boleh berulang, berapakah plat nomor yang dapat dibuat Bapak Juni Juli? 5. Ibu Ruwindra membuat kode produksi terdiri 4 angka. Jika Ibu Ruwindra hanya menggunakan angka 2, 3, 4, 5, 6 dan menginginkan angka 5 selalu di depan, ada berapa banyak kode produksi yang bisa dibuat Ibu Ruwindra ?

Menunggu Jawaban Answers: 0
Matematika SMP

tolong bantu jawab kak tugas nya dikumpulkan jam 07.00

B. Coba perhatikan beberapa pecahan berikut! 3 2 85 dan 20 Urutkanlah pecahan tersebut dari kecil ke besar! Penyebut setiap pecahan tersebut adalah..., ..., ... KPK dari (8, 5, 20) adalah .. Tulislah pecahan senilai dengan menggunakan 8 40 40 KPK sebagai penyebutnya 40 Bandingkan pembilangnya dan urutkan 16 > ... > .. 16 Karena >>ä maka=>=>= Jadi, jika diurutkan dari yang terkecil ke yang terbesar diperoleh 20 Jika mengurutkan pecahan yang penyebutnya sama, urutkanlah berdasarkan besar Tetapi jika penyebutnya dari terlebih dahulu tentukanlah pecahan yang dari tiap pecahan semula sehingga penyebutnya .. KEGIATAN 2 Ayah membeli sebuah roti coklat untuk 3 orang anaknya yaitu Sinta, Dina, dan Nando. Roti tersebut ternyata habis dimakan oleh ketiga anaknya. Sinta memakan bagian, Dina bagian sedangkan Nando bagian. Siapakah yang memakan roti paling banyak? Jawab : 10 Diketahui: Roti yang dimakan Sinta adalah . bagian Roti yang dimakan Dina adalah .. bagian Roti yang dimakan Nando adalah . bagian Ditanya: Siapa yang memakan kue paling banyak? Penyelesaian: KPK dari 5, 2 dan 10 adalah ... Pecahan senilai dari yang memiliki penyebut 10 adalah 2x... 5x2 10 Pecahan senilai dari yang memiliki penyebut 10 adalah 1x... 2x.. Pecahan sudah berpenyebut ... jadi tidak perlu mencari pecahan yang senilai. Urutkan pecahan mulai dari yang kecil adalah .,.,. Pecahan yang terbesar adalah . Jadi, yang makan kue yang paling banyak yaitu . bagian adalah..

Menunggu Jawaban Answers: 0
Ilmu Pengetahuan Alam SMP

jawabannya buku seni budaya kelas 7 SMP halaman 14,15,16 cari jawabannya ya

ai kale tin Kekayaan flora dan fauna oleh masyarakat diabadikan pada bentuk-bentuk ragam hias. Ragam hias flora dan fauna dapat dijumpai pada bangunan atau arsitektur rumah- rumah adat daerah. Ragam hias tersebut digunakan sebagai simbol yang memiliki nilai-nilai kearifan lokal. Ragam hias flora dan fauna dibuat menggunakan bahan dan teknik yang berbeda. Ragam hias ada yang dibuat di atas kayu, kain, kulit, dan serta tembaga. Amatilah beberapa gambar ragam hias di bawah ini. 1 229 Setelah kalian mengamati gambar di atas, jawablah beberapa pertanyaan berikut ini. 1. Apa saja faktor yang dapat mendukung keindahan gambar ragam hias di atas? 2. Kesimpulan apa yang dapat kamu berikan pada gambar ragam hias di atas? Seni Budaya 15 * * * Tugas Cermatilah contoh gambar pada halaman 14 dan berikan pendapatmu. No. Gambar Jenis dan Bahan 3 4 1. Kamu dapat mengamati ragam hias dari sumber lain seperti internet, menonton pertunjukan melalui VCD, dan sumber belajar lainnya. 2. Kamu dapat mengamati ragam hias yang berkembang di daerahmu, namun juga dapat mengamati ragam hias dari daerah lain. Aktivitas Berdiskusi Setelah kamu mengisi kolom tentang ragam hias di atas, lalu diskusilah dengan teman-teman. Isilah kolom di bawah ini. Format Diskusi Hasil Pengamatan Ragam Hias Nama anggota Nama ragam hias yang diamati Hari/tanggal pengamatan No. Aspek yang Diamati Uralan Hasil Pengamatan 1. Jenis ragam hias 2. Media gambar ragam hias 3. Teknik menggambar ragam hias

Menunggu Jawaban Answers: 0
Ilmu Pengetahuan Alam SMP

assalamualaikumsalam wr WB. selamat bertugas hari ini agama Islam kelas 7 SMP negeri 165 Jakarta ya halaman 11 dan halaman 12 sampai sele... Baca Lebih Lanjut

4G 4G 17:55 O 38% Saya meyakini bahwa semua perbuatan dan pekerjaan 4. manusia diketahui Allah Swt. Saya meyakini bahwa saya boleh berkata semaunya 5. karena tidak ada yang mendengarnya. Saya meyakini bahwa kita boleh berbuat sesuka hati 6. selama tidak ada orang yang melihat. Saya meyakini bahwa penglihatan Allah Swt. juga ada 7. batasnya. Saya meyakini bahwa paranormal pasti dapat 8. mengetahui sesuatu baik yang tersembunyi maupun tidak karena ia memiliki indra keenam. Saya meyakini bahwa Allah Swt. kadang-kadang 9. melihat perilaku dan perbuatan saya. Saya meyakini bahwa saya harus selalu memuji Allah 10. Swt. atas ilmu pengetahuan yang dimiliki-Nya. II. Pilihan Ganda Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D! I. Meyakini dalam hati, mengucapkan dengan lisan, dan mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari adalah arti dari. A. iman B. islam C. ihsan D takwa 2. Fatimah disuruh membeli minyak goreng di sebuah warung. Ketika menerima uang kembalian, ia tahu bahwa jumlahnya lebih dari seharusnya, lalu ia mengembalikannya. Ia sadar bahwa Allah Swt. selalu mengawasi perbuatannya, karena Allah Swt. bersifat.. A. al- 'Alim B. al-Khabir C. as-Sami D. al-Bašir 12 Kelas VII SMP/MTs 12 Sotheby's Es gibt nichts Besseres. INTERNATIONAL REALTY

Menunggu Jawaban Answers: 0
Ilmu Pengetahuan Alam SMP

assalamualaikumsalam wr WB. selamat bertugas sayang hari ini agama Islam kelas 7 SMP negeri 165 Jakarta kerjakan tugas jam 7 Sampai jam 9... Baca Lebih Lanjut

4G 4G 17:55 O 38% Saya meyakini bahwa semua perbuatan dan pekerjaan 4. manusia diketahui Allah Swt. Saya meyakini bahwa saya boleh berkata semaunya 5. karena tidak ada yang mendengarnya. Saya meyakini bahwa kita boleh berbuat sesuka hati 6. selama tidak ada orang yang melihat. Saya meyakini bahwa penglihatan Allah Swt. juga ada 7. batasnya. Saya meyakini bahwa paranormal pasti dapat 8. mengetahui sesuatu baik yang tersembunyi maupun tidak karena ia memiliki indra keenam. Saya meyakini bahwa Allah Swt. kadang-kadang 9. melihat perilaku dan perbuatan saya. Saya meyakini bahwa saya harus selalu memuji Allah 10. Swt. atas ilmu pengetahuan yang dimiliki-Nya. II. Pilihan Ganda Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D! I. Meyakini dalam hati, mengucapkan dengan lisan, dan mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari adalah arti dari. A. iman B. islam C. ihsan D takwa 2. Fatimah disuruh membeli minyak goreng di sebuah warung. Ketika menerima uang kembalian, ia tahu bahwa jumlahnya lebih dari seharusnya, lalu ia mengembalikannya. Ia sadar bahwa Allah Swt. selalu mengawasi perbuatannya, karena Allah Swt. bersifat.. A. al- 'Alim B. al-Khabir C. as-Sami D. al-Bašir 12 Kelas VII SMP/MTs 12 Sotheby's Es gibt nichts Besseres. INTERNATIONAL REALTY

Menunggu Jawaban Answers: 0