haloo!! ada yang tau cara ngerjain yang nomer 2, 3 ga??

Latihan Soal 1. Buatlah sketsa grafik fungsi y = x² + 3x + 2, -3 <x < 3! 2. Buatlah sketsa grafik fungsi y = -2x² + 4x + 5,-3<x< 3! 3. Tentukan nilai optimum dan titik optimum dari y = 2x² + 3! 4. Tentukan perpotongan antara grafik fungsi y = x2 – 1 dengan sumbu y !

Tolong plis bantu matematika ini terima kasih sudah bantu

dioptri. Jarak baca paling dekat Rendi mengal Prediksi AKM Literasi & Numerasi SMP/MTs itu, 42 8. B. diop dioptri. Jarak baca paling dekat Rend: 9. 16 yang berkekuatan lensa sebesar + perubahan sebesar.... A. 10 cm B. 15 cm C. 35 cm D. 45 cm 18. Ani merupakan seorang penderita hipermetropi yang dapat membaca dengan jelas pal jarak paling dekat 100 cm. Ani melakukan operasi refraktif sehingga jarak baca pin dekatnya berkurang sebesar 60 cm. Kacamata yang dipakai Ani setelah operası relr mempunyai kekuatan lensa sebesar +... dioptri.

no 2

UjI Rompetensi 1. a. 37x 36 b. (-5)3 x (-5)2 C. 36 x 63 Sederhanakan! d. e. Sederhanakan! a. (53)2 d. (8) b. (2×8*)× (4 ×8*) e. c. (2a b3)7 Matematika SMP Kelas 9 Kurikulum 2013

assalamualaikum,mau tanya dong ini cara like nya gmna ya yg dari laptop,kok akunpencet tombol love gak bisa ya?

hallo kak ada ringkasan materi tentang mean, median & modus ga ya kak

ada yang tau engga?? jawabannya aja

6-7 (BI, IPA, Mat.)VIPTSIMGL 13 Deni membuat sebuah celengan seperti pada gambar di samping Rumus untuk mencari volume bangun ruang di atas adalah d. I 37 Perhatikan Jarring-jaring balok di bawah Inil 5. apxixt 4. bExxt Sisi nomor 3 merupakan sisi atas dari balok, maka nomor yang menunjukkan sisi alas dani balok tersebut adalah Ayah membuat tempat pot yang diisi semen seperti gambar di sam- ping 32 a 2 b. 4 C 5 d. 6 38. Perhatikan jaring-jaring kubus di bawah ini Banyak adonan semen yang diperlukan untuk mengisi tempat pot tersebut adalah.. C. 1.656 cm d. 4.320 cm Sisi nomor 2 merupakan sisi alas dari sebuah kubus, maka nomor yang menunjukkan sisi atas dari kubus tersebut adalah 2. 4 a 216 cm b. 1.440 cm Perhatikan bangun ruang di samping! 33 C. 4 d. 6 a 1 b. 3 Volume bangun kubus di samping adalah 39. Perhatikan jaring-jaring kubus di bawah inil Jika disusun menjadi sebuah bangun kubus. maka sisi yang berhadap- an dengan sisi nomor 5 adalah. a 1.014 dm b. 2. 197 dm c. 2.917 dm d. 3. 197 dm 1 2 34. Sebuah kardus berukuran panjang 24 cm, lebar 8 cm, dan tinggi 16 cm. Kardus tersebut akan digunakan untuk menyimpan dadu dengan panjang rusuk 8 cm, a 6 b. 4 d. 2 Banyak dadu yang dapat dimasukkan ke dalam kardus tersebut adalah 40. Ida memiliki enam buah bangun persegi panjang seperti di bawah ini! a 5 buah b. 6 buah C. 7 buah d. 8 buah =2 buah =2 buah 35. Kotak kelereng Adit berbentuk balok yang berukuran 18 cm x 12 cm x 8 cm. Sedangkan kotak kelereng Roni berbentuk kubus dengan volume sama dengan volume kotak kelereng Adit. Panjang rusuk kota mainan Roni adalah C. 14 cm d. 12 cm =2 buah Ida ingin menyusun keenam bangun tersebut menjadi balok, maka jaring-jaring balok yang dapat terbentuk adalah a 18 cm b 16 cm 36. Jaring-jaring kubus merupakan model atau pola dari sebuah bangun ruang kubus yang berbentuk bangun datar a Gambar berikut yang menunjukkan gambar jaring- jaring kubus adalah. C. d.

Hai aku blh nanya nggak ada yang punya rangkuman pts kelas 8?😀🥰

ini caranya gimana ya kak?

materi kelas 6 dong buat PTS nii makasi

Minta tolong kak