このノートについて
高校1年生
高1の前期までのノートです
範囲は違うかもですが😖
コメント
ログインするとコメントすることができます。
おすすめノート
【日本史B】年表｜原始~黒船来航
172
3
【日本史B】文化史｜全範囲
168
0
旧石器、縄文、弥生時代 【 大学受験 】
75
1
日本史 飛鳥時代（途中から）
65
0
詳説日本史Ｂ改訂版 第２章律令国家の形成
63
0
日本史Bやり直しノート
58
0
奈良時代
56
0
原始・古代1️⃣
54
0
天平文化～
50
0
日本史B 文化の違いまとめ
45
0
このノートに関連する質問
高校生
日本史B
日本史の「討幕の密勅」についての質問です。 討幕の密勅は薩長が岩倉具視に頼んで天皇から得ようとしたのですか？
高校生
日本史B
日本史に関しての質問です。 明治新政府が作られた際「諸外国に対して王政復古と天皇の外交主権掌握を告げて対外関係を整えた」と教科書に記述があったのですが、なぜ告げることが対外関係を整えることにつながるのかがよくわかりません。 もしお時間のある方いらっしゃいましたら、教えていただけると幸いです🙇🏻♀️
高校生
日本史B
日本史についての質問です。 岡田啓介内閣、天皇機関説問題についてです。 立憲政友会がこの問題に「倒閣に利用できる」と美濃部への攻撃に加わり排撃運動は激化した。と調べたら出てきたのですが、なぜ倒閣に利用できるのかわかりません。 ご親切な方、教えていただけると幸いです。 ここまで読んでくださりありがとうございました🙇🏻♀️
高校生
日本史B
問題ウの計算方法をどなたか教えてください！ 答えは6段240歩だそうです
高校生
日本史B
日本史についての質問です。 フェートン号事件についてです。 イギリス軍艦がオランダ人を人質にし薪水・食料を強要してきたのに対し、長崎奉行は武力で追い返そうとした、と調べたらでてきました。ここで、なぜ文化の薪水給与令が出ているのに、大人しく薪水や食料を渡すのではなくまず武力で解決しようとしたのでしょうか。 お時間のある方、もしよろしければ教えてくださると幸いです。
高校生
日本史B
日本史です。 三管領四職が、なぜ細川・斯波・畠山という、足利一門の３家（他にも足利の血を引いている家は大量にあるにも関わらず）、一色・京極・山名・赤松の四家から任命されるのか ということを教えていただきたいです。
高校生
日本史B
墾田永年私財法が出された理由の問題の答えが、 「三世一身法により期限満了の土地は国家に返還されることになっており、百姓が怠けて開墾した土地が再び荒地になってしまうことを防ぐため」 となっていたのですが、期限満了の土地は国家のものだけど百姓が管理しなければならない、けど自分の土地じゃないから管理をサボってしまう。ということですか？
高校生
日本史B
三世一身法のあと、墾田永年私財法に変えられたのは何故ですか？
高校生
日本史B
武田信玄の身分、地位、称号教えて欲しいです！！
高校生
日本史B
千利休の活躍した時代っていつですか！！
News
コメント失礼します🙇
これの続きのノート出していただけませんでしょうか？
コメントありがとうございます
赤は重要なところです!!オレンジは赤ほどではないですが重要なところです
赤＞オレンジな感じです
すごく見やすく分かりやすいノートですね！字もきれいでうらやましい。笑
赤とオレンジはどう色分けをしていますか？
とっても綺麗なノートですね!!
歴史まだやってないんですけど、やるようになったら是非とも使いたいです
フォローありがとうございます♡