このノートについて
高校1年生
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演習多めの授業ノートです！
高校に入って初授業ノート！
･ 第1節 式の計算
･ 第2節 実数､ 整式の加法と減法及び乗法
･ 第3節 1次不等式
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高校生
数学
中3・高1 数学 二次関数応用 左が答えで右が私の計算です（分からなくなったので途中まで） 答えを写すときに自分なりに解釈して写すのですが、最後の2次方程式のところで辻褄が合わなくなりました。どこで間違えたか教えて頂きたいです。
高校生
数学
最後の4a分のb-4acのところ ↑ なぜここがマイナスになるのか分かりません
高校生
数学
(2)がよく分かりません💦 どうして2と5が出てくるんですか？
高校生
数学
⑵の解き方がわかりません。。この問題、解説が載ってなくて😭答えは下の写真になります
高校生
数学
数学Bの数列の分野の格子点の問題では、 ①まずx=k(またはy=k)上にある格子点を求めて、それを順に足して格子点の個数の和を求める ②まず求めやすい形(長方形など)の中にあるすべての格子点の数の和を求め、そこからグラフの外にある格子点の数を引く の二つの方法があると思いますが、私のやっている参考書はすべて①が本解、②が別解として乗せられています。私としては、②の方がはるかに計算も楽で過程も少ないので、なぜ別解として乗せられているのかが疑問です。どこか別の分野での応用が効かなかったりするのでしょうか？①のやり方をちゃんと身につけておいた方が良いですか？
高校生
数学
途中式が省略されてて分からないので教えて欲しいです🙇♀️
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数学
数学I の問題です。 一枚目が私の回答で、２枚目が11の(3)、３枚目が13の(3)の正答です。 私の回答ではダメでしょうか？？？ 違う回答になった理由を詳しく教えていただきたいです。
高校生
数学
この問題の解き方を教えてください🙇🏻♀️
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ケコサシの求め方がわかりません 6x+3yの直線とx2+y=4の曲線の接点の座標を求めれば解けるというのはわかるのですが、その座標の求め方がわかりません
高校生
数学
(2)の解き方が分かりません。教えてください🙏 y=(t-1)²-1までは自分で解けたのですが、t=2のとき最小値になる理由が分からないので教えて欲しいです 1枚目が問題の写真で、2枚目が解説の写真です
News
＞ いとちゃん
うんうんうん覚えてる(＾v＾)❤︎
超超お久しぶりだね(笑) 2年ぶりくらい？(笑)
すごいノート作家さんで紹介させて頂いてもいいでしょうか⁇
ノートバトン指名させて頂きました🙇🏻♀️ ノートよろしくお願いします🙇🏻♀️
そうなんですね💦
こちらこそすみません💦🙇🏻♀️
おぼえてる！？！？
名前１回変えた！しおりだよ！！