このノートについて
山川出版社『要説世界史A』
p.191 6行目〜p.201 +α
⚠︎訂正⚠︎
8枚目「テレラン会談」→「テヘラン会談」
教科書と授業ノートを合体したまとめノートです。スキャンしたものを使用しましたが、思いの外見にくいですね…すみません;
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大至急です!!! この確認と説明ってところをおしえてほしいです!! お願いします!!!!!
高校生
世界史B
今歴史総合で中国やっているのですが 華僑とはなんですか?よくわからないので教えてください!お願いします! なんか先生がヨーロッパと中国の中間地点に貿易商をおいて華僑は場所といってた気がして、そうメモってあるのですが、調べてたら中国で生まれたけど移住した人みたな感じにかかれてました…
高校生
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梁啓超は中国の弱体化についてどこに原因があると考えていたのか、という問題を教えてほしいです🙇
高校生
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フランス革命の質問です回答してくださった方フォローベストアンサーします。 オーストリアに対する宣戦布告を王が提案しそれが議会で可決されオーストリアに宣戦布告をしたとい流れの中でルイ16世のお嫁さんマリーアントワネットはオーストリア出身の方なはずです。情報をオーストリア側に横流しするからといってもかならず勝つとは言いきれなかったのに嫁の出身国(味方側?)であるオーストリアに宣戦布告したのか分かりませんオーストリアではないといけない理由があったのですか? 革命を潰すためなら他にも国はあったはずなのになぜオーストリア?という質問です
高校生
世界史B
世界史で片むてき最恵国待遇と最恵国待遇のちがいはなんですか?
高校生
世界史B
高校3年生、世界史の質問です。 明代と清代とでは、周辺諸国と中国の関係にどのような違いが見られるのだろうか。 という教科書の質問の答え教えていただきたいです( ; ; )
高校生
世界史B
ここの4〜5行目解説して欲しいです
高校生
世界史B
第二次世界大戦のめっちゃ初期の方で、ドイツがフランスを攻め、フランスは降伏しましたよね?なのに、敵国の同盟に入ることなんて可能なんですか?第二次世界大戦が終わる直前位にフランスが開放された、と習ったのでそこまでずっと支配されてきたのなら、そんな敵国同盟に入ることドイツが許すはずないと思ったんですが…
高校生
世界史B
第二次世界大戦の、東部戦線、北アフリカ戦線、イタリア戦線を簡単にわかり易く説明して欲しいです🙇♂️ 時系列や、イタリアの降伏?などよく分からなくて… 東部戦線が、ドイツがソ連を侵攻し始めてから、ドイツの降伏までの全てのことを表すなら、その他ふたつは東部戦線の1部ということですか…??
高校生
世界史B
なんで、アメリカは第二次世界大戦が終わる前に日本人の強制収容所を終了したのですか?
News
めっちゃ見やすくて分かりやすかったです!
1つ質問失礼します!
6枚目の独→戦車、ポーランド→馬っていうのはどういう意味か教えてほしいです!