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練習47番 この問題を詳しく教えてください 図もできればお願いします 至急🚨🚨🚨🚨🚨、、、
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数学Iの1次不等式の場合分けのやり方が分かりません。教えてください🙇🏻♂️
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(2)が全く意味がわかりません!ほんとに全くです教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
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解き方教えてください
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数学Iの命題の証明の問題です。(対偶証明法) x、yは実数とする。対偶を考えて、次の命題を証明せよ。 x+y>0 → 「x>0またはy>0」 この問題なのですが、画像の示している部分を どううやったら思いつけるのかがわかりません。 このように計算するということは、そういうものだと覚えるしかないのでしょうか?
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写真の問題の解き方を教えてください! 途中式などもお願いします。 答えは写真にあります。 お願いします。
高校生
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数学Bです。 青の矢印の部分がどうやって式変形されているのかわかりません。 教えてください🙇♀️
高校生
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数学2です (2)について +10の移動がわかりません。
高校生
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数学1の二次関数のグラフに関する質問です🙋♀️ 短期攻略シリーズの数1Aの二次関数とグラフの例題21番を解いているのですが、解答のC軸の方程式について、画像右の公式通りにK=xのこのXに当たる数をKの部分に代入しても解答の通りにならないので、このC軸の方程式の解き方に関して誰か教えてほしいです。なるべく至急で。
高校生
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三角関数について質問です。 写真の2枚目の部分までは求められたのですが、それ以降、なぜ-π/3+π/3≦A<-π/6を取ったりするのかがわかりません。 解説して欲しいです。よろしくお願いします。
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