このノートについて
高校1年生
力の分解の問題を自作してみました。
③は重要です。
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（１）～（３）の解き方を教えてください。詳しく教えてくださるとありがたいです。
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(1)がこのような比で求められるのはどうしてですか。教えてください。また、(2)の色をつけたとこで30°となるのはどうしてですか。
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○物理基礎 3番について 16mになる途中式を教えていただきたいです
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物理についての質問です。写真の一枚目は問題文と解答の写真です。２枚目は教科書、３枚目は自分で考えた結果出てきた答えです。大問3がわかりません。解答にあるΔt×aベクトルはaとbの速度の和だと思うのですが、教科書にある①と②のやり方のどちらとも合っていない気がします。また３枚目の写真のように①のやり方を使って自分で考えた結果加速度の向きが北東になってしまいました。この写真には写っていないですが、本当の答えは南東方向です。なぜこうなるのか教えて欲しいです
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12についての質問です。 現在高校1年生です。黄色い線の部分がわからないです。 意味を教えてください！ また、違うやり方があれば教えてください！
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これの(2)と(3)って、何か×2乗の形にしないといけないんですか？？その理由も教えてください！
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15の問題の(2)において、なぜ0m/sになるときが最も遠ざかるのですか？あまりイメージができません。教えて欲しいです(>人<;)
高校生
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これの(2)なんですけど、どうして直線を引くと瞬間の速さが求められるのか教えて頂きたいです🙇🏻♀️💦
高校生
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高一 物理基礎の問題です。 速さ7m/sの速さで進んでいた自動車が、一定の加速度で速さを増し、5.0秒後に15.0m/sの速さになった。 こののち自動車が急ブレーキをかけて、一定の加速度で減速し、25m進んで停止した。このときの加速度の向きと大きさを求めよ。 という問題です。公式 v^2-v0^2=2ax を使うとのことですが、なぜこの公式を使うのか分かりません😭 分かる方教えてください。。。
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