このノートについて
高校全学年
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今回は高校化学の第1編 物質の状態 / 第3章 気体についてまとめました!
参考にしたのは数研出版の化学の教科書です⸜(* ॑꒳ ॑* )⸝
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科学と人間生活の問題です。 分かりやすく簡単に解説と答えを教えて欲しいです! よろしくお願い致します!
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解説が理解できません。 温度を上げれば吸熱方向へ反応が進むのは分かりますが、このとき必ずしも平衡定数が減少するとは限らないのでは、、と思います。これは逆反応のみが吸熱反応だと決めつけているように思われます。 この解説はどういうことを示しているのでしょうか。 回答よろしくお願いします!
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(3)の前半部分の問題なんですが、なんで98分の100をしているのか分かりません。 至急教えて欲しいです🙏
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化学の問題です。 酢酸水溶液25mLに0.10mol/L水酸化ナトリウム水溶液を加えて中和滴定をしたら、中和点までに10.5mLを要した。 (1)酢酸水溶液のモル濃度は何mol/Lか。 ほんとに困ってます。教えて欲しいです。 至急です。
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高校生
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高校生
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高校生
化学
化学の問題なんですけど、亜鉛と塩酸の反応についての問題です。Zn+2HCl→ZnCl^2+H^2 で2.6gの亜鉛と0.10mol/L塩酸500mlを反応させると溶け残る亜鉛は何molか。 と言うといです。ほんとに分からなくて困っているので、教えて欲しいです。至急です。お願いします。
高校生
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化学の有機化学の質問です これの(9)(見にくくてすみません💦)の物質がなんで2-メチルプロペンになるのかがわかりません…
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カッコ1のO2の物質量比の求め方がわからないです
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